怎样建设新时代的教师队伍     

杜印庭  李万军  施建平  赵向东  毕仕秋 《北京教育(高教版)》2005,(9)

在教师队伍建设过程中,校长们不可避免地会遇到诸多难题,比如:如何避免教师的职业倦怠感?如何在满足教师需要的同时,更好地调动教师个体发展的内趋力?农村学校应该采取哪些方法,提高教师的教育教学水平,使学校发展获得不竭的动力?等等。本期,我们约请几位校长针对上述问题发表了自己的看法。  相似文献