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2.
教学与学生素质培养兰州市三中杜秀梅一个人心理的、意识的内部要素都离不开一定的社会环境和社会生活,是社会生活和实践的结果。由于社会影响的日益增多和加深,它们逐渐地从量的积累到质的变化,积累固定成为心理发展的内因。这种永恒的、不断的转化条件,正是培养学生...  相似文献   
3.
新世纪高校爱国主义教育的特征,内涵要求是热爱祖国与热爱社会主义的统一。追求富裕,文明与发扬艰苦奋斗精神的统一,爱国与爱民,富民的统一。解决好学习西方先进技术经验与防腐蜕变的矛盾,并加强提高民族素质。正确对待祖国传统教育,爱国思想和行动统一的教育。  相似文献   
4.
备课也快乐     
我参加市讲课比赛,付出了劳动.收获了果实。特别在准备课阶段,我受益匪浅,体验到了备课的快乐,知道了什么是真正的备课。下面,结合我讲“简单的数据整理”,谈几点体会。  相似文献   
5.
杜秀梅 《新疆教育》2013,(3):167-167
“课堂教学不仅要把学生看成认知体,也是‘生命体’,更要唤起这些生命体进入状态,而不能还在‘沉睡’或者‘昏迷’之中……”因此,我们应该在课堂上用眼睛多看看他们,走到他们身边看看他们在做什么,还有什么问题,为什么学不会?多提问提问他们,即使没有举手。任何学生每个细微的进步,你都能给他微笑或赞赏的眼神……让他们从心里感到自己是老师关注的对象。  相似文献   
6.
本文在思想政治工作的艺术性方面进行了探讨,指出思想政治工作中要注重情感,要动之以情,晓之以理。  相似文献   
7.
小学低段写作教学中,教师要练就深厚的写字基本功,并且合理把握写字教学的课时安排,教给学生有效的写字方法,培养学生良好的写字习惯,从而提高识字写字教学效率.  相似文献   
8.
教学要求:1.学习和欣赏本课描写灰椋鸟归林时、入林后情景的优美句段,感受灰椋鸟归林的壮观场面,培养学生的想象能力。2.凭借具体的语言材料,懂得鸟是人类的朋友,激发学生对鸟类、对大自然的热爱之情,对造林工人的赞颂之情;增强保护鸟类、保护自然、保护生态环境的意识,并落实到实际行动上。  相似文献   
9.
与课改年级的老师私下聊天,他们纷纷倒苦水:“这群孩子年龄太小,按新课标精神尽量给孩子创造了宽松的学习环境,但他们反倒觉得自由了,想干什么就干什么,根本就不听老师说什么,更不用说听其他同学怎么说,这一点让我们十分担心。”其实老师们的担心不无道理。自由是有约束力的。倾听是人们获取信息,感知和认识世界的基本途径。同时,学会倾听也是每一位公民必备的基本素质。让孩子张扬个性、发展能力的同时学会倾听是对新课程精神的恰当体现。那么,在课堂教学中教师如何教孩子学会倾听,笔者作了以下思考。孩子的模仿力极强,要让孩子学会倾听,老…  相似文献   
10.
建立大学生个人信用制度,促进国家助学贷款   总被引:26,自引:0,他引:26  
本文从国家助学贷款政策出台背景与实施现状出发 ,分析了银行“惜贷”的原因 ,着重提出了防范和化解银行风险、促进国家助学贷款健康发展的对策 ;依托专业网站 ,建立大学生个人信用制度 ;加强信用立法 ,出台相关政策 ;加强大学生道德教育 ,树立大学生信用观念  相似文献   
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