排序方式： 共有17条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
教师工作绩效是指教师在教育教学过程中所表现出来的与教育教学目标相一致的行为。在教师绩效的构成中,既有任务绩效,也有关系绩效。本研究采用访谈法,通过对30名中学教师进行深度访谈,结果表明:大规模考试提高了中学教师的任务绩效,但对教师关系绩效各方面的影响有所不同。 相似文献
3.
"激情奥运"是在学生学习了小数四则混合运算知识之后进行的一节综合实践活动课.其主旨是让学生应用小数四则运算的知识解决奥运赛场上的有关问题.以巩固、应用、拓展数学知识为目标.让学生进一步体会数学与体育活动之间的联系.感受学习数学的价值…… 相似文献
4.
杨俊岭 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》1995,(4)
<正> 联想,作为一种思维形式,是指人跨越时空界限的一种思维方法,作为一种写作方法,指在写某事物时又想到了与此有关的其他事物,并把这些事物按一定方式写进文章。 联想在写作中的重要意义,为古今中外名家所公认。陆机认为,写作时只有展开“精骛八极,心游万仞”的联想,才能达到“笼天地于形内,挫万物于笔端” 的境 相似文献
5.
6.
一项小学生心理健康状况的调查与研究 总被引：3，自引：0，他引：3
本研究是在教育改革不断深入，应试教育开始向素质教育转变的过程中开展的。因而与以往有关研究结果有所不同，从本次调查研究的结果看，有2．38％的小学生被试存在比较严重的心理问题，以往研究的结果都高于这个数字，说明开展素质教育，特别是加强心理健康教育是小学生健康成长的重要保证。 相似文献
7.
初二学生在英语学习中易出现两极分化现象，教师要及时分析原因并找出相应的解决办法，才能保持学生学习英语的积极性，提高教学效果。 相似文献
8.
该研究通过任务价值量表对245名被试进行测查，来考察不同年级、性别的学生在数学、语文任务价值方面是否存在差异。结果表明：不同年级学生的任务价值水平存在显著差异，初中一年级是促进学生提高任务价值水平的重要时期；男生对数学的内在价值高于女生，女生对语文的内在价值高于男生；价值的不同成分与学业成绩的关系因年级不同而有不同表现。 相似文献
9.
本文采用访谈法,研究了45名教师对中学生逆反心理的认识及疏导,结果表明教师对学生的逆反心理有一定的认识,能较科学地理解中学生逆反的原因,并采取一定的疏导方法,但对逆反心理的认识和疏导仍停留在感性层面,理性认识有待进一步增强。 相似文献
10.