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关于教育理念创新的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
创新型人才的培养需要变传统型教育为创新型教育,即需要教育创新。与教育内容创新、教育方法创新、教育手段创新、教育机制创新和教育系统创新相比,教育理念创新更加艰难,因为中国儒家教育之内涵只包括教育的传承性和规约性而不包括教育的生产性和创新性。教育理念创新能够促进人的全面发展,使教育真正成为为了受教育者的教育,而为了受教育者的教育必须是对社会和世界开放的。 相似文献
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导师制：青年教师成长的有效途径 总被引：1，自引：0，他引：1
杨启富 《宁波大学学报(教育科学版)》2008,30(1):88-90
在高等教育走向大众化的背景下,加速青年教师成长是高等教育质量保障的重要前提。导师制是加速青年教师成长的重要制度保障。为保障导师制能够取得良好的效果,高校需要做好以下几方面的工作：建立导师资格制度,加强导师队伍的建设;为辅导活动提供支持,确保辅导活动的质量;加强导师制的管理评价,同时促进高校内部合作型丈化的形成。 相似文献
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浅谈新媒体对大学生群体性事件的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
我国当前正处于社会矛盾凸显期,群体性事件已成为影响社会稳定的重要问题．以互联网为核心的新媒体具有明显的时代特征,在信息传播和舆论形成方面发挥着越来越重要的作用,其对大学生群体性事件的影响也更快捷、更广泛、更深入． 相似文献
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职评中发挥计算机作用的探索 总被引：2，自引：0，他引：2
在职称评审中,充分发挥计算机作用,可以提高工作效率,确保评审工作的公正、客观、规范、科 学,最大限度地杜绝人为因素造成的负面影响,保证职称评审工作的质量。 相似文献
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当前高校青年教师是教师中最有活力、最富有创新精神的群体,其价值观如何不仅关系到他们自身的发展,而且关系到学校的办学方向和大学生的健康成长。研究当前高校青年教师的价值观,具有较大的现实意义。通过对台州学院等8所地方性高校的青年教师进行问卷调查,从人生观、道德观、社会观、职业观、生活观等方面,对青年教师的价值观进行了分析。 相似文献
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当前大学生群体性事件具有社会联动能力强、社会关注程度高、传播扩散快且极易向社会波及、影响面较大、与国际国内形势关系密切等特点,由于国家主权和民族利益遭受侵害、转型时期的社会变革因素、高等教育管理的不完善、高校内部管理的不到位,以及高校自身环境的不完备等因素而引发大学生群体性事件.为有效干预大学生群体性事件,需健全信息收集和舆情研判机制,建立"校园压力安全阀"机制,完善快速反应和应急处置机制,加强危机信息的沟通交流机制. 相似文献
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当今地方高校教师流失之我见 总被引：2，自引：0，他引：2
地方高校在日趋激烈的人才竞争中,由于受环境和社会因素、高校内部因素及教师自身问题的影响,一些优秀人才流失严重。为了有效应对人才流失,地方高校要重视基础环境建设,创造人才稳定的社会大环境;深化高校内部改革,优化人才成长的校内小环境。 相似文献
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一、部编初中化学课本学生实验实验六“测定硝酸钾在水里的溶解度并绘制它的溶解度曲线图”,要求学生测定某一指定温度下硝酸钾的溶解度。按所介绍的实验方法,测得的数据跟课文所列数据常有较大的误差。造成误差的原因是: 相似文献