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基于TPI的教学参考信息系统研究 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对教学参考信息系统建设的现状分析,指出目前存在的一些问题。介绍了我馆在聊中如何实现教参信息、教参资源和教学信息的整合组织,研制出一套有助于教学的数字化教参信息系统。 相似文献
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按照人本的观念,笔者认为在语文教学中,写作应是最具个性,最需独立情感投入,最能体现人本精神的教学。因此,加速习作个性化进程,乃是当前迅速提高学生的习作水平的重要思路。 相似文献
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与其他学科相比,音乐学科与众不同。从本质上讲,音乐这门学科有助于陶冶学生的情操,还有助于培养学生的艺术感知能力。律动教学作为一种新型的教学方法,符合小学生活动、好动的性格特点,其将音乐与动作相结合,使学生在律动中感受音乐美。由此可见,律动教学作为一种有效的教学方法被广泛运用到小学音乐课堂中,提高了音乐课堂的教学质量。 相似文献
4.
学生做作业是学习过程中不可缺少的一个重要环节.学生做作业的过程是学生运用教师所传授的知识的过程,它不仅是学生习得知识和能力的主观反映,又是检验教师教学效果和学生学习效果的客观依据. 相似文献
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杨小琴 《中学英语之友(高二版)》2010,(4)
英语是一门具有人文性的学科,英语教学应为学生们提供一个温馨、和谐的人文环境。英语教学中的辅助手段很多,在教学中,我们要巧妙运用这些手段,最大限度地激发学生学习的热情,丰富学生的想象,陶冶学生的情操,让学生的心灵在英语课堂上飞扬,快快乐乐地享受英语学习的乐趣。在我们的教材中虽然英语诗歌所占的比例很小,但是因为内容简明生动,可以在学生与文本之间架起一座桥梁,活跃思维,使教学内容化难为易,它的作用不容忽视。我们不仅要重视教材中已有诗歌的学习,还要重视教学中必要的诗歌引用。如果能把诗歌引入课堂教学,诗歌的独特魅力会使课堂别具一格、熠熠生辉。合理利用诗 相似文献
6.
随着信息技术的迅猛发展,信息文化产业也应运而生。信息文化的兴起与发展,为社会文化注入了新的内容,丰富和扩展了社会文化的内涵和外延,对人类社会文化生活的各个领域都产生了深刻的影响。教育部《关于中小学普及信息技术教育的通知》要求:“让学生了解和掌握信皇技术的基本知识和技能,激发学生学习信息技术的兴趣, 相似文献
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在小学语文课堂教学中,既不能只求文章内容的理解及思想感情的领悟而偏离语言文字训练这一核心,又不能孤立地进行字、词、句、段、篇的教学而步入支离破碎的分析、讲解、练习这一死胡同。要充分认识和正确处理小学语文课堂教学中讲与练、整体与部分、口语与书面语、学习语文与提高认识、传授知识与培养能力等诸多关系,切实做到在理解文章内容的过程中,教给学生读写知识, 相似文献
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教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平的一种有效手段.但是,当教学反思在四平八稳地作惯性运行,或是成为了教学时尚,都容易造成对"教学反思"的遮蔽,致使我们的"教学反思"在喧嚣与死寂之间游走.此刻,我们需要对教学反思的内涵进行重新审视与准确把握,以一种基于重构的深刻洞察、激扬的心态,更加自觉地"激活"教学反思中的"教学因子",从而把教学反思这种"静态化"的理念具体化为"动态生成"的现实教学策略和教学形态. 相似文献
9.
杨小琴 《读与写:教育教学刊》2011,8(1):42
语言所传递的文化信息,是外语教学内容中不可忽视的重要组成部分。在教学中须使学生认识到和谐、得体的跨文化交际来自正确的语用文化,跨文化意识的培养应贯穿于法语教学的始终。 相似文献
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[缘起]课堂观察,顾名思义,就是通过观察对课堂的运行状况进行记录、分析和研究,并在此基础上谋求学生课堂学习的改善、促进教师发展的专业活动. 相似文献