排序方式: 共有4条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
杨彩明 《中国教育发展研究杂志》2007,4(5):130-131
幼儿美术教育在幼儿素质教育中占有重要地位。幼儿画与成人艺术创作有本质的区别,捕捉意象是幼儿绘画的显著特征。教师应在培养幼儿观察能力的基础上,重视让孩子亲近自然;相信孩子,给孩子创造空间;强调多种经验的整合;发挥多媒体手段等方法进行绘画、美术活动。 相似文献
2.
3.
好奇心是孩子与生俱来的天性,如何在日常生活中保护孩子的好奇心,笔者剖析日常生活与孩子好奇心的关系,就作为成人如何在日常生活中激发和保护孩子好奇心提出了自己的见解。 相似文献
4.
杨彩明 《中国教育发展研究杂志》2007,4(4):50-51
幼儿接受知识方式的特殊性决定了幼儿教育中教师语言教育的重要作用。教师的语言态度是一种隐性课程,对幼儿起着潜移默化的影响。教师要提高语言技能,必须提高自身的语言素养,掌握幼儿语言发展的特点,并树立正确的教育观念. 相似文献
1