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英文歌曲是外国文化的精粹,它把音乐和英语巧妙地融为一体,以其优美的韵律、明快欢乐或抒情的节奏吸引并打动学生,让一个个英语词句在美妙的歌曲、轻快的节奏中融入孩子们的头脑,让学生在歌声中学习,在学习中歌唱,可以激发他们浓厚的学习兴趣,达到事半功倍的效果。 相似文献
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"错误"教学法是教师从逆向思维的角度切入教学,教师有意给学生设计错误的思路、答案,人为地设置一些思维"陷阱",激发学生去自主探究、思考、辨析、比较,从而达到培养学生自我教育、自我激励目的一种教学方法.它打破了传统教学方法单一的局面,给教学提供了全新的思路,而且学生在发现错误、修正错误的过程中,还能体验到成功的愉悦,实现自我价值,增强学习信心.下面,我们从传统教学方法与"错误"教学方法的比较、"错误"教学方法的实施以及实施"错误"教学方法必须注意的事项三方面来阐述. 相似文献
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第二课堂是英语教学的另一个阵地,它是第一课堂的积极和有效补充,它更具灵活性和趣味性,能较好激发学生的学习热情。它把英语学习延伸到生活中来,是学生们勇敢展现自我风采的舞台,深受学生的欢迎和好评。 相似文献
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本文应用凌阳单片机SPCE061A语音技术及其相关算法,以电灯、计算机、风扇等常用办公电器为被控对象,设计了一套办公电器语音控制系统,并以此来展开凌阳单片机语音技术的实际应用。 相似文献
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主要将传统教学模式与“任务驱动”教学模式进行对比,并以教学实践为洲,具体介绍“任务驱动”设计过程与注意事项。 相似文献
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“错误”教学法是教师从逆向思维的角度切入教学，教师有意给学生设计错误的思路、答案，人为地设置一些思维“陷阱”，激发学生去自主探究、思考、辨析、比较，从而达到培养学生自我教育、自我激励目的一种教学方法。它打破了传统教学方法单一的局面。给教学提供了全新的思路，而且学生在发现错误、修正错误的过程中，还能体验到成功的愉悦，实现自我价值，增强学习信心。下面，我们从传统教学方法与“错误”教学方法的比较、“错误”教学方法的实施以及实施“错误”教学_疗法必须注意的事项三方面来阐述。 相似文献
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多媒体教学以其声形并茂、图文兼顾、动静结合等多样的表现形式，以及大容量、直观性强和易接受的特点，深受师生的青睐，在教学中应用越来越广泛。但在教学过程中发现，不少教师不考虑学科特点及教学内容的实际，为制作课件而制作，没有发挥出多媒体教学手段的真正作用。多媒体和传统教学没有有机的整合，发生了错位，走进了多媒体教学的误区。 相似文献
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本文介绍了使用凌阳SPG200在视频、音频技术中的应用优势,设计完成了电视教学琴方案。本系统具有普通电子琴的基本功能,如改变音色、设置音量、改变节奏、快进、快退等,同时本教学琴具有可视功能,是学生学习专业和音乐的好伙伴。 相似文献
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小学作为学生夯实基础的阶段,教师要注重学生综合素质的培养,数学作为一门逻辑性、思维性较强的学科,教师在开展教学活动时要以学生思维能力与逻辑能力的综合提升为教学准则,同时在新课程改革的大背景下,教师要转变教学模式与教学理念,重视学生的主体地位,教学活动侧重于培养学生的学习兴趣与学习能力,益智课堂作为新兴的教学模式,对激发学生学习兴趣、丰富教学内涵有着重要的意义。 相似文献
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本文介绍了使用凌阳SPG200在视频、音频技术中的应用优势,设计完成了电视教学琴方案.本系统具有普通电子琴的基本功能,如改变音色、设置音量、改变节奏、快进、快退等,同时本教学琴具有可视功能,是学生学习专业和音乐的好伙伴. 相似文献