首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   84篇
  免费   3篇
教育   54篇
科学研究   17篇
各国文化   1篇
体育   2篇
综合类   1篇
文化理论   2篇
信息传播   10篇
  2024年   3篇
  2023年   8篇
  2022年   4篇
  2020年   4篇
  2019年   6篇
  2018年   3篇
  2017年   2篇
  2016年   1篇
  2015年   2篇
  2014年   1篇
  2013年   5篇
  2012年   2篇
  2011年   3篇
  2010年   5篇
  2009年   7篇
  2008年   4篇
  2007年   1篇
  2006年   2篇
  2005年   5篇
  2004年   2篇
  2003年   2篇
  2001年   1篇
  2000年   3篇
  1998年   1篇
  1997年   2篇
  1996年   1篇
  1992年   1篇
  1991年   2篇
  1990年   4篇
排序方式: 共有87条查询结果,搜索用时 171 毫秒
1.
2.
本文在分析研究Web应用开发技术的扩展性、重用性和维护性等问题的基础上,整合了Struts和Spring框架,构建了一个基于Struts+Spring架构模型,并以此为基础,结合计算机课程选课要求,研究了基于Struts+Spring架构计算机选课系统的研究与开发。  相似文献   
3.
针对理工科高校的教学实验室建设中的环境、目标、模式等问题,借助AGIL的理论分析模型讨论了“新工科”背景下高校教学实验室建设与国家需求、社会环境、实验队伍发展、实验室运行管理之间的互动关系,提出通过教学与科研的多维度融合、学科之间的交叉融合、实验队伍的职业发展以及实验室文化建设等多种途径,从资源供给方面提升教学实验室的质量,支持实验教学改善提升,为“新工科”的人才培养提供支持。  相似文献   
4.
USING STRUCTURE INFORMATION TO GUIDE DIAGNOSIS   总被引:2,自引:0,他引:2  
为了快速得到“模型诊断”中的最优测量点,建立了系统的二值模型;它只包含候选故障元,且它们的因果关系与原系统保持一致,然后,利用结构信息区分候选诊断.这种方法可看成是期望熵法的极值结构特征提取.直接适用于连续或离散系统.这样可以采用“对分法”在O(N2)时间内给出一个优化测量点.  相似文献   
5.
6.
笔者和一些气功爱好者一样,很早就对特异功能现象感兴趣,尤其对特异功能中的搬运功夫着迷。那是1984年初夏的一天,笔者在一次气功、特异功能的交流会上,曾亲眼看到一位年轻人在众目睽睽之下,分别将两位与会者的钱包和名片转移到自己的西服口袋里。此举神不知,鬼不觉,使在场的人面面相觑,吃惊不小。以后笔  相似文献   
7.
营造良好的课堂教学氛围,增强学生的自信心,促进学生积极主动地学习,建立和谐的人际关系,是实现课堂教学与心理教育整合的几个重要环节.  相似文献   
8.
视频网站与电视台——从对立走向共赢   总被引:1,自引:0,他引:1  
高建瓴  张鹰 《新闻世界》2010,(11):18-19
视频网站的崛起对传统电视业形成了巨大挑战,视频网站非法盗用版权内容成为电视收视率和广告收入的直接杀手,而更值得忧虑的是,网络视频的收看模式正在从根本上影响和改变着受众的收视习惯,长远来看,对电视媒体造成了更深层次的威胁。同时,电视台向网络视频行业的进军,对当前主要由民营网站主导的网络视频行业竞争格局产生了冲击。在未来的视频媒体竞争中,无论电视台与视频网站哪方占据上风,有一点可以肯定,那就是合作是共赢的底线与原则,未来主流的传播形态必将是多媒体融合的传播形态。  相似文献   
9.
一、什么是沉浸理论 你是否曾在地铁上玩一款游戏玩得忘了时间,坐过了站?  相似文献   
10.
我国的航天工业近年来随着神舟飞船的接连升天而发展迅猛,航天问题与物理知识密切相关,因此当前学生尤其中学生学习的热点便是航天知识。作为中学生,已经储备了一定的物理知识,那在航天领域中学生该如何使用他们学到的力学知识简化过程,建立模型来解释太空飞行?学生对科学的兴趣、空间想象能力和利用物理知识全面解决实际问题的能力会在这样的疑问和答案积极寻求中培养起来。结合中学物理知识解释航天技术问题有助于进一步探索天体的奥秘,并在日常学习工作中要关注新闻时事的习惯,知晓科学技术的最新发展,用中学物理知识解释所收集的科学技术的信息,以认识到类似航天技术这样的高科技知识离我们高中生并不远,我们可以用现有知识解决一些看上去复杂的问题。这一学习和应用过程既可以加强学生对物理学习的热情和兴趣,也提高他们发现、分析和解决现实问题的能力。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号