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1.
高等卫生职业教育已成为高等医学教育的重要组成部分。医学高职的发展。将会使我国未来的医学卫生事业更趋完善,人才结构更趋合理,人们对医疗卫生服务多层次的需求更能得到满足。用科学发展观统领高等卫生职业教育,培养更多更好的高职卫生人才,必须深化教学改革,打造专业品牌。  相似文献   
2.
康复治疗技术专业技能操作要求很高,在"康复功能评定"课程教学中,通过传统教学与"教、学、做"一体化的对比性研究,表明"教、学、做"一体化教学具有直观性强、接受率高、动手能力提高快等特点,能取得良好的教学效果.  相似文献   
3.
文章通过观察、以身示范、加强管理,营造氛围等方法提出了高职学生诚信缺失的表现与矫正措施,并通过对高职学生诚信缺失行为的矫正,提高高职学生诚信道德修养.高等职业院校的教育工作者应重视诚信教育,积极探讨诚信教育的方法和措施,矫正高职学生诚信缺失行为.  相似文献   
4.
文章以盐城卫生职业技术学院的实践为例,提出做好教育部人才培养工作评估的基本经验,即要把工作的着力点放在锻造精良师资队伍、推进课程改革、丰富校企合作模式和谋求事业新突破上.  相似文献   
5.
本文从我国高等卫生职业教育的发展现状,社会需要及可持续发展等方面,阐述了构建高等卫生职业教育质量文化的必要性、可行性和实践性,从而营造人人注重质量,环环紧扣质量的质量意识、质量价值观,为我国社会主义建设培养更好更多的卫生职业技术人才。  相似文献   
6.
三年制护理专业课程改革的探索与思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
三年制护理专科教育的目标是为各级医疗机构培养高等技能型的应用性护理人才.盐城卫生职业技术学院在加速校园硬件建设、校内实训中心建设、师资队伍建设的基础上,结合临床护理工作的特点,对三年制护理专业课程改革作了有益探索:优化课程体系、综合教学内容、复合职业能力、结合中西知识.  相似文献   
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