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课外阅读与课堂教学一样，承担着提高学生素质的重要使命。正如中国教育学会小学语文教学研究会理事长崔峦强调的：“老师要做学生语文学习的启蒙者，还要做儿童阅读的点灯人，要千方百计把儿童阅读的指导、展示、交流、激励挤进课堂，抓出实效。”笔者通过多年的研究发现，课外阅读与语文课堂两者的珠联璧合能使语文教学真正散发出无穷的魅力，让提高学生语文素质和学生全面发展相辅相成。 相似文献
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语文课本是我们手头上珍贵而丰富的材料,如何高效使用语文课本,使其最大限度地发挥作用,成为培养学生语文学习习惯,提高语文学习能力的载体？我在教学实践中作了有益的探索,努力让学生在课本上留下自主学习的痕迹,从而让学生走进语文,亲近语文,爱上语文,真正成为语文学习的主人。 相似文献
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兄弟,你问我:人,什么时候才能变得完美? 请听我的回答: 一个人渐臻完美的时候,会感到自己是广阔无垠的宇宙,是浩渺无边的大海,是始终在燃烧的烈火,是永 相似文献
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杭斌 《教学月刊(小学版)》2010,(1)
在日常教学中,大家往往会碰到一些诸如偏旁笔画、字词读音与解释、标点符号、语法修辞、教材中的难点和疑难练习题等方面的问题,本刊特辟专栏,欢迎大家对相关疑难问题发表意见。 相似文献
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新课程的重要理念是“为了每一位学生的发展”,倡导自主、合作、探究的学习方式。故此,践行“以学定教,教学相长”的理论,应聚焦主题、洞悉理念,以生为本、把脉学情,关注过程、以学定教,聚焦学法、相得益彰。《彭德怀和他的大黑骡子》教学案例诠释了小学语文“以学定教”教学策略的构建、以促进学生形成自主学习能力,为学生的学习发展奠定良好的基础。 相似文献
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引导学生学会自我修改作文,要注意掌握阶段性,从“领”到“扶”,最后到“放”,化难为易,分步到位,使学生在修改作文的训练过程中,养成自我修改作文的习惯,从而切实有效地提高学生的作文水平,使之受益终身. 相似文献
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语文课本是我们手头上珍贵而丰富的材料,如何高效使用语文课本,使其最大限度地发挥作用,成为培养学生语文学习习惯,提高语文学习能力的载体?我在教学实践中作了有益的探索,努力让学生在课本上留下自主学习的痕迹,从而让学生走进语文,亲近语文,爱上语文,真正成为语文学习 相似文献
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思想政治课教学在培养学生创新素质方面具有丰富的资源优势。思想政治课的学科内容具有极大的包容性,它涉及到众多学科的知识内容,其中尤其是哲学常识的基本原理和方法,对于学生的创造性思维品质的形成和创造性思维能力的培养,有着其它学科难以比拟的优势。思想政治课教师应当着力于学生的未来发展趋势,激发学生的创新精神,活跃学生的创新思维,锻造学生的创新能力,砥砺学生的创新人格,为学生在知识经济时代更好地适应社会需求奠定坚实的基础。■要培养学生创造性思维的品质。在实施创新教学、培养学生创造性思维的过程中,首先必须进行创造性… 相似文献
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杭斌 《课程教材教学研究(小教研究)》2012,(Z6):66-66
<正>语文教学强调课堂的"动态生成"。在动态生成的过程中,学生的主体地位得到体现,个性思维得到张扬,生命活力得到释放。教学中,教师要关注学生的生成,切莫误走"歧途"。一、忽视生本,虚假地生成新课程提倡"以学定教"、"顺学而导"的理念,在教学中一些教师为了体现这一理念,在教案中预设了生成环节,可当学生在课堂上真正 相似文献
10.
杭斌 《课程教材教学研究(小教研究)》2012,(Z6):96-96
<正>现今的英语教学十分重视听的练习。但是,从学习英语的现状来看,由于小学生没有听过地道的英语,导致其发音不标准,也成为其学习的障碍之一。学生的发音多是从教师那里学到的,所以教师的发音首先要准确,否则会影响学生其他方面的学习。因此,教师在教学中要为学生创造良好的"听"的环境,可以利 相似文献