坚持改革方向，探索改革之路——剖析99年高考数学（上海）卷的变化     

查建国  陈嘉驹 《数学教学》1999,(5):19-20

99年高考数学(上海)卷的命题设计遵循教育部“加大考试改革力度,服务于素质教育”的指示精神,遵循上海市教委和教育考试院关于“稳中求变,稳中求进”的要求,在命题内容和形式的改革方面作了一些有益的尝试和初步的探索,在努力继承和发扬历年高考数学(上海)卷优点的基础上,推出了若干重要变化。  相似文献   

近三年来上海高考数学科命题改革的探索   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈嘉驹  查建国 《数学教学》2000,(5):3-5,22

分析1998、1999和2000三年的高考数学上海卷,人们不难得出一个结论:试卷的内容和形式发生了显著的变化。数学本身的难度正在逐步降低,然而与数学有关的各种能力的要求正逐年有所提高。最近这三年的试卷给社会  相似文献   

论高考数学命题的能力立意   总被引：3，自引：0，他引：3  

奚定华  查建国等 《数学教学》2001,(1):4-7

高考命题要以能力立意贯穿整个命题过程和整张试卷,已经成为高考改革的一个重要举措,并且日益深入人心.但是由于传统观念的束缚和习惯势力的惯性作用,在实践过程中,还会遇到很多困难和阻力;同时因为能力立意的命题指导思想还提出不久,它的理论还不够清  相似文献   

研究型问题考查的探索   总被引：2，自引：0，他引：2  

陈嘉驹  查建国 《数学教学》2006,(1):6-8

研究性学习怎样能在高考中体现?考试评价怎样跟上课程与教材改革?这需要研究、尝试与实践．为此,本刊特请上海市教育考试院陈嘉驹先生等专题写文．又2006年上海市春季数学高考已于12月18日进行,该试卷的“压轴题”已渐露研究型问题考查的一些端倪．本刊将于2006年第2期刊出该试卷及其答案,望读者密切关注．  相似文献   

数学系的代数课教学     

查建国 《教育与现代化》1990,(2)

代数学作为数学的一个重要分支,不但正在日益深刻广泛地渗透进数学的各个领域之中,而且正越来越多地在物理学和其他工程技术领域中得到应用。为了使代数学的教学跟上科技发展的新形势,如何上好代数课,是科大数学系教学工作面临的一个课题。这一课  相似文献