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从中小学体育器材管理的实践和客观状况来看,目前体育器材管理主要有专职管理员和兼职管理员两种模式。专职管理员主要是临时招聘的工人以及退休人员.兼职一般由体育教师兼任。这两种管理模式虽然不是理想的管理方式。但只要管理制度周密,管理职责明确,管理工作到位,同样会高效、安全地使用体育场地、器材.使之能够最大限度地发挥作用.更好地为体育教学服务。  相似文献   
2.
在现代教育科学中 ,体育和美育都是全面发展教育的重要组成部分 ,它们的发展和社会教育的发展是密不可分的 ,其目的都是为培养学生成为身心全面发展的人。重视和加强教学中的美育 ,是体育教学的一项重要任务。一、体育教学与美育的关系美育又称美感教育或审美教育或美学教育 ,它是运用艺术美和现实美影响、感染教育学生 ,使他们具有感受美、欣赏美、评价美和创造美的知识和能力的教育活动。体育教学则是以独特的运动手段的其它特定的教学形式进行一般的和特殊的美学教育。一般的美学教育是指培养对美的需要、美的感情、美的观点、美的欣赏、…  相似文献   
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