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企业的风险管理是企业的一项重要工作,加强企业风险管理,识别企业可能发生的经营风险,针对存在的风险,企业如何采取措施加以防范并化解。 相似文献
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梁冬梅 《辽宁师专学报(社会科学版)》2001,(1):114-115
针对影响听力理解的诸多不利因素必须采取相应措施,克服存在的障碍,掌握基本的听力技能,从而提高听力水平。 相似文献
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商务英语教学中的商务文化意识的培养与文化导入 总被引:1,自引:0,他引:1
随着经济全球化的发展,市场对商务英语人才的需求不断上升.合格的商务英语人才不仅要有扎实的英语语言基础和广泛的商务知识,还要具备良好的商务文化意识.基于对由于商务文化差异引起的各种冲突的分析,本文提出了如何在商务英语教学中进行文化导入以培养学生的商务文化意识的建议. 相似文献
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完善高校辅导员工作的途径 总被引:1,自引:0,他引:1
辅导员工作是高校政治思想工作的重要组成部分,其工作核心是培养大学生具有较高的思想政治觉悟。 相似文献
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曾几何时,汪国真、席慕容等曾激励一代人的诗作名家,已不被今天的学生所知晓。我不甘心这样的流失和沦落,要在教学《乡愁》时把诗歌的真、诗歌的善尤其是诗歌的美带到课堂里来,介绍给学生,让学生充分领悟到诗是我们生活中的精细部分,它扩展、净化、提炼我们的心灵,提高我们的人生境界。 相似文献
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高校文化创意产业人才培养方略初探 总被引:1,自引:0,他引:1
作为节能、环保、低投入、高产出的朝阳产业,文化创意产业深受各国政府重视,而我国在该产业所形成的"软实力"方面依然薄弱,高层次人才匮乏。高校应充分利用高校的教学资源,培养促进该产业优化升级的高层次人才,同时,借助社会资源培养学生的实践能力,借助高校网络资源及国际交流平台促进部分优秀复合型人才向国际型人才转型,为该产业发展提供生力军。 相似文献
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教学目标:1、理解课文内容,有感情地朗读课文,通过人物的语言、神态动作的描写感受人物的思想品质。2、训练学生有感情地朗读课文的能力,培养学生自己提出问题并试着自己解决问题的能力,进而提高学生的自学能力。3、学习阮恒无私奉献的品格,体会阮恒善良美好的心灵。教学重点:体会描写阮恒献血时动作、表情的语句,了解他当时复杂的心情及他无私奉献的品质。教学难点:从“她是我的朋友”这句话中你想到了什么,来引导学生表达学习这篇课文后的感受,从而渗透思想品德教育。教学疑点:阮恒举手时为什么“颤抖”?为什么把手“放下去”又“举起来”… 相似文献
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文章从元认知与心理健康的关系的视角探讨心理健康的问题.元认知是调节心理健康的重要方法,时心理健康有着至关重要的调节作用.应该教会大学生元认知技术,改善其心理健康水平. 相似文献