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我想有一对矫健的翅膀在那漫漫的云雾里飞翔飞越尘世感伤领略壮美风光让阳光为我壮行让云彩做我衣裳我想飞向着前方飞翔我想有一对腾飞的翅膀在那广阔的天际里飞翔播种美丽青春耕耘美好理想让风儿为我助航让星星为我歌唱啊,我想飞飞向那奋斗的方向地址:丽水市莲都区碧湖镇文化站邮编:323006词花花@樊秀娟$丽水市莲都区碧湖镇文化站!323006
@应忆杭$浙江省监狱管理局!310007
@汤昭智!上海柳州路300弄2号1401室 200233
@李涛$西安第二炮兵工程学院附属小学!710025
@赵梅$江苏省徐州市第二职业中学!221007
@志同$哈尔滨歌剧院创… 相似文献
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技能训练要心智技能和操作技能相结合 总被引：1，自引：2，他引：1
讲练一体化教学是实现心智技能和操作技能相结合的有效途径．指导与示范是促进技能形成的关键。符合学生技能训练心理行为特征的要求是：目的明确，方法正确，由易到难，速度适当，方式多样，及时反馈。要运用学习迁移的原理，提高技能训练效果。 相似文献
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小学数学图形旋转教学是数学教材中的重要内容之一,图形旋转教学的目标是让学生通过学习来了解线段、三角形、正方形等基本概念,培养学生的空间想象力和判断力,以灵活运用所学知识来解决生活中的一些简单问题。经过调查研究发现图形旋转教学中尚存在着一些问题,本文主要针对小学数学图形旋转教学的这些问题进行阐述,以期更好地进行教学,提升教学效果。 相似文献
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本文介绍了作者教学过程中遇到的的“因材施教”问题，阐述了不同授课对象存在的背景差异，说明了面对不同授课对象“因材施教”如何实施的问题。 相似文献
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数学语言表达和理解能力,与解决真实问题的能力息息相关。小学阶段是数学的奠基阶段,教师应采取一定的措施,培养、训练学生的语言表达和理解能力,促进学生发展。 相似文献
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技能训练要符合学生心理行为特征 总被引：1，自引：1，他引：0
讲练一体化教学是实现心智技能和操作技能相结合的有效途径,指导与示范是促进技能形成的关键。符合学生技能训练心理行为特征的要求是：目的明确,方法正确,由易到难,速度适当,方式多样,及时反馈。运用学习迁移的原理,提高技能训练效果。 相似文献
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论世纪之交的编辑主体意识 总被引：1，自引：0，他引：1
世纪之交，中国正面临着如何走向现代化，走向未来，如何与世界文化相接轨的问题。我们已看到：经济体制的改革，市场经济体制的运作，精神文明的建设，预示着中国必将成为下一世纪世界政治经济舞台的主角。所以，中国的文化能否走向世界，引导世界文化潮流，很大程度上取决于跨世纪编辑具有什么样的文化意识和文化眼光，能否最大限度地发挥文化的能动因素，提高全民族的文化价值体系。这样，也就自然提出了世纪之交的编辑主体意识应当如何定位的问题。笔者认为，做为跨世纪的编辑必须具备与跨世纪相适应的超前意识、精品意识、创新意识和奉… 相似文献
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《会计学原理》是财经类专业的一门专业基础课，本文通过对教材内容的剖析，搭建起课程的理论框架体系，阐明了各部分内容的内在逻辑关系，使教与学能更全面系统、简明扼要地了解课程的重点、难点，使初学者易于把握其内在规律，达到融会贯通、事半功倍的效果。 相似文献
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