我国年轻的反垄断法亟需在实践中成长起来     

欧阳丽君 《快乐阅读》2011,(2):126-128

被誉为"经济宪法"的《反垄断法》自2008年8月1日实施以来,争议颇多。文章主要分析了其产生的原因即反垄断法规则体系不够健全、执法机构不够独立、法律责任不够明确和对行政垄断缺乏有效规制并提出了相应的建议。  相似文献   

语文教学读为先     

欧阳丽洁 《师道》2006,(7):38-38

朗读,不仅是感悟课文内容的重要手段,也是体现学生语文学习能力的重要方式。重视朗读,能充分激活学生的内心世界,引发个性张扬,享受阅读教学的无限乐趣,从而使语文学习变得生气勃勃和灵性跳动。如果把学生的语感体现为学生突出的语文学习智力特征的话,那么,朗读能力的培养就应该是它极为重要的基石。特别是朗读一旦进入充满情感的表达状态,它就会不断超越学生原有的认知经验、智慧水平、想象能力,形成积极的创造精神,从而促进学生语感的发展。叶圣陶先生就曾打过这样一个比方:“文艺鉴赏犹如采矿,你不动手,自然一无所得,只要你动手去采,随时…  相似文献   

从词性的角度看现代汉语同义词的分布规律     

欧阳丽文  李仕春 《广西教育学院学报》2013,(2):82-85

文章以《新华同义词词典》收录的同义词为考察对象,从词性的角度穷尽性地考察同义词的分布情况,借以反映现代汉语中同义词的词性分布。  相似文献   

试论我国医疗保障中的政府责任   总被引：3，自引：0，他引：3  

欧阳丽 《湘南学院学报》2006,27(4):17-20,36

政府责任的合理界定是医疗保障制度健康、可持续发展的前提和基础。明晰政府责任是新时期确立我国新型医疗保障制度的关键。分析我国医疗保障的现状,明了政府责任缺失的原因,进而完善政府在医疗保障中的责任,尤其是完善政府在农村医疗保障中的责任,促进社会公平,保障人民群众身心健康,是政府坚持“以人为本”科学发展观的具体体现。  相似文献   

“闽师”优秀传统与公费师范生师德培养     

欧阳丽雪  陈登平 《文教资料》2020,(5):120-122,67

公费师范生的师德培养是一个新问题,需要不断深入研究。福建教育有着百年闽师的优秀传统:一是有爱国、爱乡、爱教和具有开创精神;二是让最优秀的学生来当老师;三是具有有系统有步骤的师德养成教育规划。目前公费师范生师德培养有公与非公的矛盾、师范生师德养成规划欠缺、地方政府的速成心态和对师范生投入不足四个方面。公费师范生师德培养可以从政府、学校和师范生主体三个层面考虑。  相似文献   

融合家庭教育的道德与法治课程教学探索     

欧阳丽琴 《成才之路》2022,(8):42-44

文章分析家庭教育对道德与法治教学所造成的基础性影响、实践性影响及辅助性影响,研究二者融合过程中所面临的融合意识缺乏、融合方式不合理、融合过程流于形式、持续机制欠缺等问题,并着重围绕引导和培训家长、拓展家校合作渠道、完善管理机制、构建一体化实践环境、针对学生实际调整教育方案、落实教育评价及改善工作等方面,展开融合策略的探...  相似文献   

一体化课程:特征与要求     

欧阳丽 《当代教育论坛》2010,(25)

一体化课程是理论与实践融为一体的课程.文章对一体化课程的内涵、基本特征、教学要求等进行了论述,为高职院校有效推进一体化课程提供借鉴.  相似文献   

如何对少儿进行声乐教育     

欧阳丽芳 《学生之友(小学版)》2009,(12):78-78

少儿时期的声带薄而脆,也就决定了他们的声音柔美亮丽,给人一尘不染的感觉。初学者声带紧绷、没有弹性、不松弛,到高音区就会出现"青筋暴露""面红耳赤"的情景,就算音准到位,其声音和色彩也是倒  相似文献   

隐性课程在高职院校人才培养中的现状与对策思考     

欧阳丽 《教育与职业》2012,(27):124-125

文章以课题组的问卷调查资料为信息来源,阐明了目前高职院校普遍存在着的隐性课程边缘化、隐性课程作用弱化等问题,并据此提出了相应的建设对策以供参考。  相似文献   

论中学历史审美教育与优化非智力因素的关系     

欧阳丽 《大观周刊》2012,(32):194-195

学生学习能力的培养与发展离不开智力因素和非智力因素的影响,而尤以非智力因素起决定性的作用。本文报就历史教学中如何从审美教育入手优化非智力因素,培养和发展学生的学习能力作一探讨．  相似文献