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以中国民航飞行学院飞行技术专业部分学生为研究样本,利用多种统计分析方法对影响大学生数学成绩的因素进行分析,考察教师的教学水平、学生的高考数学成绩等因素对大学数学成绩的影响.结果显示：教师的教学水平与学生的高考数学成绩对大学数学成绩的影响均显著,但高考数学成绩只能解释大学数学成绩12.6%的变异.结论：教师的教学水平与学生的学习能动性对大学数学成绩有良好的促进作用. 相似文献
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本文介绍了工程现场施工的几种管理措施,从施工角度对现场管理提出了自己的看法,对从事施工现场管理人员有一定的实用性。 相似文献
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职业技能大赛是促进职业教育发展的重要手段,通过技能竞赛可以提高教育教学质量、促进教育教学改革发展,增强学生创新能力和提高实践能力。文章结合当前的教学实际,分析职业技能竞赛对专业课程教学改革的促进作用,以单片机课程为例从课程教学过程中存在的问题、课程教学内容、教学模式等方面进行改革与探索,取得显著效果。 相似文献
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王犇 《佳木斯教育学院学报》2013,(6):465-466
采用国际先进的Simi motion生物力学分析系统对吉林省优秀速度轮滑男青年运动员进行疾跑阶段的运动学分析,运用运动生物力学理论参数进行分析,得出运动员的疾跑阶段运动学特征,主要体现在步长、步频和步幅。揭示吉林省速度轮滑运动员在疾跑阶段,与国内最高水平优秀速度轮滑运动员的差距主要表现在步频和步幅,反映了测试运动员的技术动作、身体力量、柔韧性相对薄弱,需要在训练中对整体技术进行调整并提升身体素质。 相似文献
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