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我们在信息技术实际教学中进行了项目调研学习活动的实践。一、教学设计 (一)总体思路应用软件的功能越来越强大。很多应用功能根本就没有学习到,有的操作根本不用讲,一看就会。因此,我们确定了“以用为本,学用结合”的教学策略。整个单元的教学分为三个阶段: 第一阶段:边学边做,每节课有一个学习中心,完成一个小任务; 第二阶段:综合练习,每一模块完成一个书上的小作品; 第三阶段:考核发展阶段,自选主题进行“项目调研活动”。 相似文献
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《英语课程标准》明确提出：语言技能是语言运用能力的重要组成部分,“说”是其中一项重要技能。新课程标准要求学生在初中毕业时应达到五级要求,其中包括能够在口语活动中做到语音、语调自然,语气恰当。但现实中,许多学生的口语表达能力与课标中的要求有较大差距。
2012年3月,我们开始尝试将“口语伙伴”网络口语平台应用于英语口语教学。通过近两年的实践,学生在英语口语方面有了很大提高。 相似文献
2012年3月,我们开始尝试将“口语伙伴”网络口语平台应用于英语口语教学。通过近两年的实践,学生在英语口语方面有了很大提高。 相似文献
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STEM教育(Science Technology Engineering Mathematics Education)意指"科学、技术、工程学、数学教育",是由美国发起的一项旨在通过提高STEM领域劳动者人数和受教育者综合应用能力,提高国家人力资源水平继而提升国家竞争力的计划。一直以来,在STEM领域,我国传统教育既有优势,又有不足,面临建设人力资源强国和民族复兴的挑战,STEM教育不能不引起教育者的足够重视。从本期开始,我们将连载国内各个地区、不同学科和不同学段的STEM教育优秀成果,作为推动STEM教育的第一手资料,供国内有识之士参考。 相似文献
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算法与程序设计是高中信息技术课程标准的选修模块之一。该模块的软件工程方法与思想是培养学生信息素养的重要内容。学习算法与程序设计就是要了解并掌握如何使用计算机解决问题，尤其要理解问题解决过程中采用的思想和方法，这是学习本模块的关键，也是具有普遍迁移价值的内容。然而算法与程序设计难教，难学是一直困扰着广大师生的突出问题。对于学生而言， 相似文献
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本文结合信息技术教育中德育渗透的实践,提出了“润物细无声——信息技术教育的德育观”,从而使学生的网德从“道德任意”状态向“道德有序”转变,以期适应社会发展的需要。 相似文献
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信息时代给科学教育带来的挑战之一是在科学课程与教学之中引入探究式教学,挑战之二是开始将信息技术与科学课相整合。尽管当前在科学教学的理论 相似文献
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信息时代给科学教育带来的挑战之一是在科学课程与教学之中引人探究式教学，挑战之二是开始将信息技术与科学课相整合。尽管当前在科学教学的理论与实践中取得了一定的进步，但是不少一线教师在进一步将探究式教学与信息技术整合推向更深层次时却遇到了困惑。这里既因理论研究不足掣肘所致，也存在理科教学实践不够的问题。 相似文献
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