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推进素质教育,面向全体学生,树立现代教育观念,顺应时代需求。在明确“目的”与“手段”的主次之后,来研究落实识谱教学内容,使这一长期未得解决,大家普遍关心的问题,能早点取得突破性的进展,是时代、《大纲》和大家的共同要求。 相似文献
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阿拉伯数码“9”,它的手写体与印刷体是有区别的。可现实生活中经常见到写“9”的不规范现象。语文老师这样写,体育老师这样写,一些大奖赛上评委打分也有这样写的·"…唉!令人遗憾。我们一年级数学老师要注意指导学生掌握数字"9"的写法。 相似文献
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有人担心,对儿童进行音乐教育,会妨碍学习其他学科,这是完全不必要的。根据我个人从事三十余年的小学音乐、语文、数学的教学体会,明显地觉得音乐科对语、数、史、地、自等科成绩,有相互促进的作用。音乐成绩好而各科成绩普遍好的例子,在学生中是俯拾皆是。音乐(多指唱歌)素养较好的班级,学生的精神面貌和纪律也普遍地好。这在全校性的歌咏比赛的评选结果中,也常是这样地反映出来。 相似文献
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