有效利用信息技术,促进学生自主探究学习     

沈正峰 《考试周刊》2014,(85):106-106

现代信息技术具有优化教学的多种作用,能够促进学生在学习过程中自主地探究学习。本文结合信息技术在教学中的运用,探究培养学生自主探究学习能力的途径和方法。  相似文献   

双层桥箱内壁车辆碰撞混凝土损伤仿真研究     

沈正峰  方金苗  郑净 《六安师专学报》2014,(5):63-66

双层连续箱梁桥是一种新型结构体系,如何评价车辆撞击箱梁内部造成的结构损伤对于这种新型结构的广泛运用具有重要意义。通过计算机仿真技术研究各种工况下车辆对箱梁桥内壁撞击引起的结构损伤情况,得出混凝土损伤部位以及程度,分析影响混凝土损伤的敏感因子,为双层桥结构设计提供参考。  相似文献   

主管部门应加大强势约束     

沈正峰 《教育》2009,(24)

主持人提示:优生,永远是招生大战争夺的焦点。教育评价制度的严重滞后,应试教育的一意孤行,素质教育的举步维艰是造成招生大战的重要原因。  相似文献   

立德树人、德技双修,办服务地方的好职校——专访江苏省宿城中等专业学校校长沈正峰     

沈正峰贺文瑾 《职教通讯》2022,(10):5-10

江苏省宿城中等专业学校是一所融中职教育和职业培训为一体的中等职业学校,是江苏省现代化示范性职业学校、江苏省四星级职业学校、江苏省智慧校园、江苏省领航学校立项单位。学校坐落于宿迁市宿城区,占地220亩;在校生4 000余人,在编教职工214人;设有5大专业群18个专业,建有机电技术应用、计算机应用、财会3个省现代化专业群;拥有机电技术应用、计算机网络技术、电子技术应用3个省现代化实训基地。学校已成为学生学知求技的校园、愉悦生活的家园、就业创业的乐园。为全面了解江苏省宿城中等专业学校的办学特色与办学成效,本刊编辑部编辑贺文瑾专程采访了学校校长沈正峰。  相似文献