区域幼儿教师专业发展探究     

沙冰 《大连教育学院学报》2013,(3):20-21

为深入贯彻《幼儿园教师专业标准》,研究新时期幼儿教师专业素质培养的问题,研究者对大连沙河口区幼儿园开展了幼儿教师专业发展的问卷调查,以获知区域一线幼儿教师专业发展现状,剖析其发展优势与不足,挖掘问题产生的深层次原因并探讨适宜的对策。  相似文献   

五十岁学网球     

王为钢  沙冰漫画 《网球天地》2010,(11):128-128

人到五十,终有“顿悟”之感,如同一夜之间,在人的心灵深处忽然敞开了一扇窗,春风拂面、阳光四射、豁达超然。我想这就是孔夫子所说的知天命吧。我由衷地感谢上苍,是她使我在五十岁的时候拥有如此美妙之心境。然而,上苍的慷慨超出我的想象,一份弥足珍贵的大礼从天而降来到我的身边,它就是网球。  相似文献   

关于棚鹏学校的思考之二 教育是不是慈善行为     

沙冰 《辅导员》2002,(20)

大学期间,曾有一位老师提出“教育不是一种慈善行为”的看法。老师的具体分析我已经想不起来了,只记得当时年少狂傲的自己听了以后很是嗤之以鼻:教育本来就不  相似文献   

浅析小品《今天的幸福》中合作原则的遵守和违背     

沙冰梅  黄颖 《海外英语》2012,(12):265-266,276

根据格莱斯理论,日常生活中的语言交际有时候会通过间接表达来实现,并且对话当中存在规律性(胡壮麟,2006)。基于这些规律性,格莱斯提出了合作原则,以实现正常的交流。该文以小品《今天的幸福》为例,对其对合作原则的遵守和违背进行分析,旨在向读者展示小品的幽默效果是如何得以实现。  相似文献   

在真实体验中降低理念与行为之间的落差——谈如何提高幼儿园园本研修的有效性     

沙冰 《辽宁教育》2019,(2)

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区域幼儿教师专业发展现状分析及教育对策     

沙冰 《辽宁教育》2013,(10):45-47

为切实加强区域幼儿教师队伍建设,提高幼儿教师素质,促进区域幼儿教育优质均衡发展,沙河口区教师进修学校在全区幼儿园开展了幼儿教师专业发展现状的调查工作。希望通过调查分析,了解区域幼儿教师专业发展的现状,获知园长、教师以及家长对一线幼儿教师专业发展现状的观念、态度、意见和建议,研究教育对裳,为探索合格幼儿教师培养的新模式提供依据。  相似文献   

以“了解社会”为主线构建幼儿社会性培养教学框架     

潘义红  沙冰  孙锐 《辽宁教育行政学院学报》1999,(2)

幼儿社会性培养教学内容的设置本着向幼儿传授初步的社会常识，培养幼儿初步观察、认识和适应社会的能力宗旨，对幼儿的发展成长来说，是适时而长远的选择。社会不仅将无数单个的人组织起来，而且通过创造语言、文字、符号将人们互相联系起来，并有一整套行为规范用以维持...  相似文献   

教师的职业心理压力与应对     

沙冰 《辽宁教育研究》2001,(9):49-50

教师是知识分子最突出的代表。在中国 ,长期以来 ,教师的经济地位较低 ,社会地位也较低 ,同时工作压力也很大 ,社会责任也很重大。因此 ,教师心理压力似乎比其他职业更高一些。国内外的研究表明 :与其他群体相比 ,教师的心理健康水平偏低。而且 ,随着社会的急剧变化 ,教师心理问题正在显示出增长的趋势。教师是一个容易产生心理问题的职业。学校是学生实现社会化 ,形成健全人格的重要场所。教师的心理健康与否 ,对学生的心灵成长至关重要。因此 ,维护教师的心理健康是保证学业和健康成长的前提条件。一、教师职业心理压力的表现1.教师职业榜…  相似文献