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俗话说“师傅领进门,修行在个人”。然而我们的“师傅”刘克老师不但把我们“领进”教育的大门,而且对我们实行“扶着走一程,放手阔步行”等一系列带动青年教师的措施。刚刚步入教育者行列的我们对于“教师”一词的真正含义,理解得很肤浅。为此刘克老师给我们讲述她的“师傅”——杨金凤老师是怎样为人师表的。望着她那执著的面容、自信的神情,我们在潜移默化中感受到了教育的伟大,教师的光荣。现在我们终于体会到了,那时刘克老师是“牵”着我们的“手”,使我们跨入了教育的殿堂。立志于教育事业是我们的愿望,但仅有远大志向是不够的。千里… 相似文献
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根据科学发展观和现代化教育要求，结合市场调研课程教学改革的实践，作提出新的教学模式——多元化，多平台实践教学模式，以便更好地提高学生综合能力，达到强化学生专业知识与社会工作能力的培养，实现现代化教育对本专业，特别是本课程的要求、向社会输送更好的适合现代化要求的人才． 相似文献
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考核企业办得好坏，看产品占有市场的份额多少；评价电视办得优劣，看节目收视率的高低。如何吸引、争取观众锁定自己的“频道”，电视节目化不失为一种有效可行的方法。 相似文献
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洪彦 《作文世界(高中新语文伴侣)》2002,(8)
爷爷已经六十开外了,虽说身体还算硬朗,但是脑子却有点不听使唤了,常常会干出一些糊涂事儿。不是忘了带钥匙,就是找不到这,找不到那,闹得我们都得做好随时“出击”的准备。 相似文献
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在5G技术迅速发展的背景下，为了满足5G时代的业务发展需要，高职院校通信技术专业需要加强对通信人才的培养，优化通信技术专业的教学内容与课程体系，让通信专业人才能够更好地适应工作岗位需要。文章以通信技术专业的发展新机遇为出发点，分析5G通信行业的人才需求及高职通信技术专业人才培养中存在的问题，阐述5G技术背景下高职通信技术专业人才培养的具体路径，以期在新的人才培养体系下完成高职通信专业课程教学改革。 相似文献
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简论民事审前准备程序的正当性 总被引：2，自引：0，他引：2
程序的正当性是诉讼法的重要价值之一，学者们对程序的正当性研究多集中在开庭审理阶段。民事审前准备程序一般被认为是为庭审服务的辅助性阶段，其研究也多来源于实践经验，而在现代的司法实践中，审前程序的地位日益提升，内容越来越多的涉及到实体问题。所以拟通过比较美国、德国和日本的民事审前准备程序，从理论上对该程序的正当性问题作一理论上的探讨。 相似文献
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教学内容:北师大版小学《语文》2年级上册第11单元。教学目标:1.知识与能力:⑴本课主要认识13个生字,会写9个生字,并积累带生字的词语,从而培养自主识字的能力。 相似文献
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