首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   189篇
  免费   0篇
教育   130篇
科学研究   23篇
各国文化   2篇
体育   7篇
综合类   10篇
信息传播   17篇
  2024年   2篇
  2022年   2篇
  2021年   1篇
  2020年   1篇
  2019年   5篇
  2017年   4篇
  2014年   18篇
  2013年   13篇
  2012年   6篇
  2011年   8篇
  2010年   13篇
  2009年   9篇
  2008年   5篇
  2007年   13篇
  2006年   8篇
  2005年   18篇
  2004年   5篇
  2003年   7篇
  2002年   3篇
  2001年   5篇
  2000年   8篇
  1999年   6篇
  1998年   6篇
  1997年   3篇
  1996年   1篇
  1995年   2篇
  1994年   1篇
  1993年   2篇
  1992年   1篇
  1991年   1篇
  1989年   1篇
  1987年   2篇
  1986年   1篇
  1985年   1篇
  1984年   1篇
  1983年   3篇
  1980年   3篇
排序方式: 共有189条查询结果,搜索用时 390 毫秒
1.
2.
在全面实施素质教育.大力推进新课程改革的今天,传统的课堂教学模式严重地扼杀了学生的创新精神和创新意识。如何培养学生创新精神?主要靠教师创新.而教师创新主要是教学方法的改革。为此.作为教师我们必须探讨、改进学科课堂教学的方法问题。  相似文献   
3.
第一部分、基础知识篇词汇解析1.patient(1)形容词,意为有耐心的,忍耐的。在句中通常用作表语或定语。  相似文献   
4.
随着县域经济的快速发展,人们的自我维护权利的意识、法制意识普遍提高了,以往县级电视台单纯的正面报道形式,已经不能满足地方政府和基层群众的需求,县级电视台坚持服务发展、服务基层、服务百姓的原则,适时、适度、适量地开展新闻舆论监督,可在政府和群众之间架起一座“连心桥”,为构建和谐社会发挥舆论疏导作用。[第一段]  相似文献   
5.
】发展竞技运动不可忽视对运动员的教育。“教”与“竞”两者的结合尤其是高等教育与高水平竞技运动的结合,不仅意味着运动员受教育的程度,还标志着发展竞技运动的一种体制。笔者从实际出发就“教”与“竞”结合的必要与可能、形式与内容、办法与效果等问题进行分析论述,认为应当全面地、实事求是地去认识和进行两者的结合,应当恰当地去看待“结合”与“体制”的关系。  相似文献   
6.
推广普通话是时代的要求,是国家统一、民族团结、各民族共同繁荣昌盛的需要。随着改革开放的深入发展和语言信息处理技术的进步,推广普通话的迫切性显得更加突出。我们苗族地区也不例外。苗族地区市场经济得以迅速发展,随之而来的是地区之间、民族之间的开放和交往,也...  相似文献   
7.
充分认识农民工返乡创业的动因和作用,加快构建有利于农民工返乡创业健康发展的长效机制。  相似文献   
8.
9.
建立光盘检索站——成人高校图书馆事业发展的需要   总被引:2,自引:0,他引:2  
Beginning with an introduction to the advantages of CD-ROM technology, the superiorities of"CAJ-CD"in information field and its many kinds of special functions in service, and according to the present situation of adult colleges, this paper points out that building up the CD-ROM Retrieval Station is the ideal way to change the traditional libraries of adult colleges in China to modernized ones.  相似文献   
10.
1问题由来 对于刚迈入高中物理门槛的学生来讲,加速度这个物理概念比较抽象.在日常生活中,多数情况下学生只涉及到运动多少路程、位移、运动的快慢.高一学生在学完加速度这一概念后,对于速度和加速度的关系一直很容易出错,很多学生会认为速度大,那么加速度一定大.为了纠正学生的这一错误,笔者和物理课外小组成员一起设计了以下实验.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号