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随着科技的飞速发展和医药行业信息化建设步伐的不断加快,计算机技术在医药行业的运用愈来愈普遍,社会对医药类人才的培养提出了新要求,培养熟练掌握计算机技术的复合型人才是新形势下医药类中职学校教育教学改革的趋势.能否有效提高计算机教学的质量和成效,事关这一改革的成败.为保障改革行之有效,本文从教育目的、教学模式、教学内容等方面对医药类中职学校计算机基础课教学的优化策略进行探讨. 相似文献
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随着社会信息化的快速发展,中职毕业生就业工作也面临着难得的机遇和挑战,在信息技术的大背景下,信息化就业已成为社会网罗人才非常重要的途径,如何充分利用信息化手段,加快实现信息化就业进程,进一步拓宽就业工作发展空间,是目前学校深入开展就业指导与服务工作亟待解决的重要问题。 相似文献
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中职学校学生需要具备一定的计算机操作应用能力。但目前中职计算机教育的现状并不容乐观,从学生文化素质、教学设施、教师现状来看,需要努力改革。引入探究性教学,建立以学生为主的中专教育教学模式,创设问题情境进行教学,启发式教学,引导学生相互学习,并采用相应的评价机制,就能够促进中职计算机教学的改革。 相似文献
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