高校学困生学业预警机制探析     

潘凌理  刘云建  李磊 《中国成人教育》2018,(7):66-68

高校学困生已成为目前高校学生工作的重要对象。转变观念,用发展的眼光来看待学困生,他们是可以提前预警并实现转化的。本研究在对学困生的形成原因从主观和客观方面深入分析的基础上,提出了如何及时有效地帮扶学困生,建立一套详细的学业预警机制的两个关键点,并对其展开详细分析:一是如何准确有效地将潜在学困生和需要帮扶干预的目标纳入我们的视野,确定具体预警对象;二是对学困生开展有效帮扶举措,确保帮扶到位。  相似文献   

贫困大学生兼职存在的问题分析及对策研究     

潘凌理  司马莲莲 《文教资料》2014,(6):138-140

因为经济困难,贫困大学生兼职已成为社会的普遍现象,在兼职过程中所引发的各种问题也日益凸显,如兼职时间安排不合理、兼职工种与自己所学专业不相及、兼职过程中遇到侵权问题缺乏保护意识等。为贫困大学兼职顺利、健康、有利发展,提出从大学生自身意识方面、政府政策支持和制度保障方面,学校多项措施切实落实等方面的可行性对策。当然,兼职真正能够达到预期目的将是一个任重道远的课题,需要不断探索。  相似文献   

旅游管理本科专业复合型应用性人才开放式培养模式初探     

潘凌理  顾建华  史万震  杨志刚 《常熟理工学院学报》2009,23(6):45-48

酒店高端管理人才和专业经理人才紧缺的行业现状急需旅游管理本科专业人才培养模式改革。复合型应用性人才开放式培养模式是一种贯穿了情商教育、职业忠诚教育、国际化教学的全新模式,引入了贴合行业、与行业同步的新课程、新理念,构建了开放式的课程体系等。该培养模式从准确定位、科学制订培养方案、软硬件资源建设等方面全方位保障复合型应用性人才开放式培养目标的顺利实现。  相似文献