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1.
2011年3—12月话题征稿:
3月:中小学生家长有无必要在孩子的作业上签字?
4月:中小学由班主任“优化组合”挑选学科老师好不好? 相似文献
2.
通过"行为传染"概念的解释,引出行为传染在图书流通过程中产生的危害性,并提出预防行为传染的一些具体措施。 相似文献
3.
黄河文化是中华民族的根与魂,蕴含着极其丰富的精神内涵和时代价值。弘扬黄河文化是构建中华民族命运共同体的必然选择,是涵养社会主义核心价值观的动力之源,是提升中国文化软实力的战略之举。微时代在弘扬黄河文化的过程中,面临着现实问题与文化阐释的张力、国家意志与行政逻辑的落差、价值多元与西方文化的渗透、区域传统文化的趋同与求异、传承载体与传播渠道的局限等现实困境。需要围绕多元主体协同推动、资源要素优化整合、载体渠道融合共生、弘扬机制建构完善等方面,探索保护、传承、弘扬黄河文化的应然进路。 相似文献
4.
以全新的实际背景作为题十的实际应用型命题是近年的亮点之一.实际应用型命题不仅能考查考生分析问题和解决实际问题的能力,而且能检验考生的潜能和素质,有较好的区分度,突出"学以致用",充分体现了由知识立意向能力立意转变的高考命题方向. 相似文献
5.
西方传媒集团应对全球化发展的一个重要策略是本土化的发展,根据不同区域的市场结构,采取“分众化”、“小众化”、“窄播化”的经营策略。西方国家英文报纸的地方化走向日趋明显,报道的重心逐渐向本地的新闻事件和新闻人物倾斜。新闻的地域性趋势演变对全国性报纸的定位带来了挑战,以“本地新闻”为卖点的地方性报纸在当地的市场占据主要份额,竞争优势十分明显。 相似文献
6.
顾睿睿 《开封教育学院学报》2014,(8):125-126
翻转课堂也叫颠倒课堂,通过把传统课堂里的知识传授与知识内化两大阶段颠倒,即"课前观看教学视频学习知识,课堂上知识内化",打破传统教学模式,提出崭新的教学理念。笔者在详细解析其理论框架的基础上,剖析国内外对翻转课堂的研究重点及不足,提出翻转课堂研究方向建议,借以对翻转课堂的实际推广及发展提供参考。 相似文献
7.
<正>一父亲老了。我渐渐察觉到这一点。比如当他每天吃晚饭的时候在餐桌前坐下,打开两瓶啤酒,剥一小碟花生米独酌独饮,一坐就是好久,从原来的一个小时、两个小时,到三个小时……后来他经常一顿饭以一种独特的慢动作吃到该上床睡觉的时候。大部分时间都低着头,眼睛不知是盯着盘子还是桌子还是某处空气,似乎吃饭并不是晚饭的主题,喝酒才是,回忆才是,动作的形式才是,空无才是。 相似文献
8.
9.
艺术档案是被很多研究者忽视的一块瑰宝,它不仅反映了艺术发展的历史面貌和工作成果,同时也是艺术创作的重要资料来源和保障,能为许多艺术现象的研究提供切入点和理论依据.近年来,我国动漫市场的飞速发展一直备受关注,中国将发展重心转移向彩色漫画这一较为陌生的领域,一度引发热议.本文尝试依托众多档案和数据,分析其背后的原因. 相似文献
10.
SDS聚丙烯酰胺凝胶电泳揭示红豆杉属和白豆杉的种子蛋白主要多肽的分子量为31、
22和20千道尔顿(K)。穗花杉的多肽谱与上述两属相差较大,没有22K多肽,代之以一个33K
主要多肽。榧树属和穗花杉有很多共同的多肽,但没有44K这个红豆杉科多数种类共有的中
等含量的多肽,并出现一个36K主要多肽。三尖杉属一些种的多肽谱十分接近红豆杉属,竹
柏的种子蛋白与上述分类群也有一定程度的近似。
红豆杉科各属之间针叶过氧化物酶谱差别很大,但三尖杉属一些种与红豆杉属却有些类
似。
两种蛋白质资料一致说明红豆杉科内的进化趋势是从红豆杉属、经白豆杉属和穗花杉属
至榧树属。红豆杉属和三尖杉属之间蛋白质的近似,说明红豆杉科和三尖杉科之间的关系,可
能通过红豆杉属相联系的,述资料也说明红豆杉科应置于松柏目之下。 相似文献