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大教育观:对大学物理教学的几点思考 总被引：3，自引：0，他引：3
以大教育观为指导,分析了大学物理教学过程中,对人格培养、能力培养、教学内容开发等方面的不足,探讨了产生这些问题的原因,在此基础上提出相应的对策,以便更好地改进大学物理教学。 相似文献
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“《边城》是沈从文创作的一首美好的抒情诗,一幅秀丽的风景画。”一段似已开始却未开始的爱情,一个应有结局却未有结局的故事．构成了小说的主要情节。“歌颂人性的至美”,是“表现人性美的力作”。是现代评论界给予这部书最响亮最广泛也最持久的赞誉。但“边城”果真就是人间天堂吗？“边城’’中的人性果真就十全十美吗？ 相似文献
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熊惠芳 《中学语文(读写新空间)》2010,(4):58-59
教师对于文言文注释不应该只是机械地接受．而应该对注释本身的是非优劣作出评判,发现错误的或不足的注释要予以更正或补充,这样才能帮助学生理解注释,进而理解原文。 相似文献
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