湖南省贫困地区农民技能培训"工学交替"学历教育模式初探     

熊翔  方小斌 《当代教育论坛》2007,(3):121-123

本文介绍并分析了湖南省贫困地区农民技能培训现存模式以及存在的问题,提出了面向贫困地区弱势群体实施"工学交替"学历教育培养的新模式,并阐述了该模式的积极意义以及运作中应注意的问题.  相似文献   

高职学院专业教师特殊素质的设计     

熊翔 《当代教育论坛》2005,(21):118-119

一、从“高职”、“专业”角度谈特殊素质(一)高职身份对教师特殊素质要求1.高职学院教师是高等学校教师。目前,高等职业院校主要是通过普通中专学校和成人高校合并而发展起来的,如湖南省80%以上是以普通中专学校为主组建的。从中等教育向高等教育的转变不仅是一个层次的变化,更是一种观念的转变。因此,“高”字要求教师了解高等教育的本质,掌握高等教育教学规律,拥有教育学、心理学方面的知识和能力,具有高等学校教师资格。2.高职教育的培养目标是生产、建设、服务、管理第一线的高级技术应用型专门人才,毕业生面向基层、面向第一线。与普…  相似文献   

湖南科技职业学院"公司+中心"的培训中心运作管理     

熊翔  张孝  曾岚 《职业技术教育》2010,31(27)

背景 湖南科技职业学院从2004年开始承担湖南省扶贫办贫困地区农村劳动力转移培训,年培训人数从2004年的449人增加至2005年的1300多人.由一个部门兼职实施培训教育已不能满足项目运转要求,学校培训中心因应而生.同时,中心实行"项目负责制",只有提供优质培训服务才能继续申请下年度项目.  相似文献   

社会化网络营销效果评价研究——以导购网站为例     

李姗  熊翔  柳瑶 《现代情报》2013,33(8):43-47

本文在文献分析和深度访谈的基础上,提取了可能影响导购网站营销效果的评价指标并且建立模型,使用SPSS对数据样本预处理后利用结构方程软件LISREL进行模型测量和模型构建及修正,验证了相关假设,重构了导购网站营销效果评价模型。为揭示导购网站营销效果的内在驱动规律,监控网络舆情提供理论依据,对帮助服务商开发出"以用户为中心"的产品和服务,引导导购网站健康良性发展提供有益的参考。  相似文献   

重报集团发行网络信息化建设之路     

熊翔 《新闻导刊》2009,(3)

重庆日报报业集团发行公司发行网络的信息化建设起步于2006年6月,到2009年初,在短短三年的时间里,公司的信息化建设取得了从无到有、从有到全国同行业领先的优异成绩,建立起了以“汇创发行管理系统”、“电话综合处理系统”和“邮件高速分检综合系统”为核心的信息化系统,提高了全公司的综合竞争力。  相似文献   

湖南省贫困地区农民技能培训“工学交替”学历教育模式初探     

熊翔  方小斌 《当代教育论坛》2007,(2):121-123

本文介绍并分析了湖南省贫困地区农民技能培训现存模式以及存在的问题，提出了面向贫困地区弱势群体实施“工学交替”学历教育培养的新模式，并阐述了该模式的积极意义以及运作中应注意的问题。  相似文献   

“校中厂”实训模式下学生职业素养培养途径探析     

张孝  曾岚  熊翔 《当代教育论坛》2011,(10):123-124

通过“校中厂”实训模式下的人才培养方式,提高学生的职业素养,培养高素质的技能型人才,为区域产业发展提供有效的人力资源,服务区域经济的发展。  相似文献   

依托职教平台助推农村干部队伍建设     

熊翔  徐斌  曾婧 《教育与职业》2010,(28)

胡锦涛总书记在十七大报告中进一步指出:解决好农业、农村、农民问题,事关全面建设小康社会大局,必须始终作为全党工作的重中之重.只有农业发展了,国家综合经济实力才真正得以提升;只有农村稳定、农民富裕了,社会才能真正实现安定和谐.  相似文献