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1.
鄨国略论     
本文用大量资料对“夜郎旁小邑”之一的(?)国的国邑、统辖范围、所属变化、族属及其社会性质作了系统的论述,从而填补了今遵义从春秋到汉武帝元光五年(公元前130年)这段历史的许多空白,对旧有的有关著述,也提出了独立的看法。  相似文献   
2.
从高质量发展视角,高职院校构建内部质量保证体系,实质是构建适合其发展的内生动力系统.基于内部质量管理制度控制力、目标绩效管理机制牵引力和质量文化支撑力,高职院校可构建"三力同驱"的内部质量保证体系.在内部质量标准体系建设中,应遵循相应原则,采用合适思路,全面完善标准化内部质量管理制度,形成稳步发展"制度控制力";在内部质量管理机制运行中,可构建事前、事中和事后的全过程目标绩效管理体系,创新目标绩效管理模式,实施多样化激励机制,形成快速发展"机制牵引力";在质量文化培育中,可从质量理念、质量意识和质量行为等方面,探索质量文化培育路径,形成可持续发展"文化支撑力".  相似文献   
3.
中小学教育研究文献检索的五W模式   总被引:1,自引:0,他引:1  
文献资料的检索是伴随教育研究的一个关键性环节,从选题到研究,以及研究成果的形成,文献起着至关重要的作用。但是,由于各种因素的影响,在中小学教育研究活动中,存在严重忽视甚至错误使用文献资料的现象。本文从文献检索是什么(what)?为什么(why)?什么时候(when)?从哪些方面(where)?和怎么检索(how)?五个方面详细介绍文献检索的正确使用方法以及要注意的问题。  相似文献   
4.
课堂是什么?在许多人看来,这可能是一个自明性的问题,不需要问,也不值得问。不仅教科书里没有对"课堂"的界定,而且教育类工具书中也缺乏对"课堂"的解释。不去追问时,似乎每个人都知道什么是课堂,但是深究底里的时候,往往很难说清课堂是什么。本文即是从整体主义的视角对课堂进行重新解读。  相似文献   
5.
以“产学研”战略实现地方行业特色高校可持续发展   总被引:3,自引:0,他引:3  
地方行业特色高校主要指那些源于行业管理,在世纪之交高教管理体制改革中划入学校所在省区市为主管理的原行业部门所属高等学校。在高等教育大众化进程中,这些高校大多由行业性较强的单科院校发展成为多科性大学。在新的历史时  相似文献   
6.
上世纪80年代至今,贵州史学界乃至全国史学界的许多专家学者,都在异口同声地讨论一个话题,那就是“夜郎”。对夜郎国的中心问题各执一词,争论异常激烈,至今未成定论。文章对20余年的研究状况进行了系统评述,并提出新的观点——夜郎中心黔南说。  相似文献   
7.
天宝年间,安禄山起兵反唐而引发“安史之乱”。唐代大诗人李白满怀对悲苦平民的同情也为施展自己远大抱负而投奔永王李鳞成为其幕府一员。李磷兵败被杀,诗仙李白也因“附逆”而被长流夜郎。于是便引发了后世关于李白流放夜郎的数百年争论,至今仍未形成共识。本文不讨论唐玄宗的功过是非,也不讨论唐肃宗与永王李鳞的是非曲直,而是在参阅古代相关典籍与资料,结合当代研究李白文化的一些新成果的基础上,通过四个部分来综合阐述李白流夜郎的背景及其缘由。  相似文献   
8.
随着互联网和新传媒技术的发展和普及,网络已经成为社会思想文化的集散地和舆论信息的放大器,以微博、微信、微电影等为代表的“微传播”方式凭借着超高用户人气推动“微时代”的到来。现行高校如何及时、准确把握“微时代”大学生群体的最新诉求,维护学生的合法权益,畅通高校学生的诉求表达方式,成为当前加强和改进高校学生思想政治教育的新课题。在此基础上研究其对大学生行为方式的影响,对于建立制度化、规范化、法制化的学生利益诉求机制和舆情快速干预机制也有较大的裨益。  相似文献   
9.
王义全 《文教资料》2015,(1):119-120
大学生担当意识的培养是大学生道德素质提高的重要途径,这关系青年一代能否承担起时代赋予的责任。培养大学生的担当意识是传统文化的基本要求,是大学生自身发展的客观需要,是社会发展的精神动力,通过对当前大学生担当意识影响因素的分析,探索在高校德育教育中加强大学生担当意识培养的有效机制。  相似文献   
10.
作为一种评价,校本课程评价和一般的课程评价并没有本质的区别.但是由于校本课程在开发主体、开发机制与旨趣等方面的特殊规定性,与国家课程相对而言,校本课程评价又具有自己独特的特点,即价值取向的发展性、评价主体的多元性、评价时间的一贯性、评价对象的丰富性和评价方法的人文性.  相似文献   
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