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回顾改革开放以来我国高职教育研究所走过的近30年历程,从宏观整体的高度探讨其所取得的进展、面临的困境以及未来的走向,不仅可为我国高职教育的健康发展提供科学理论支持,而且对高职教育研究的未来发展和团体成熟也有不同寻常的镜鉴价值.文章从文献计量学的角度,选取了自1980～2007年国内核心期刊发表的有关对高职教育研究的学术论文进行梳理和统计分析,揭示了我国高职教育研究的变迁脉络、特点及得失. 相似文献
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改革开放以来,我国高职教育研究走过了近30年历程。为从宏观整体的高度探讨其所取得的进展、面临的困境以及未来的走向,本文对近30年来核心期刊发表的高职教育论文的时间分布、期刊源、研究团体及其身份特征、研究焦点及其变迁脉络进行了计量统计分析。结论显示,随着我国走新型工业化道路和建设创新型国家对人力资源要求的不断提高,高职教育研究日趋受到重视,理论研究对教育实践的导向作用日益显著。高职教育已形成了稳定的学术交流阵地和具有深厚理论基础的研究群体,其研究主题体现出与时俱进的鲜明时代特征。 相似文献
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《教育与经济》近5年学术论文及引文的计量分析 总被引：2，自引：0，他引：2
《教育与经济》杂志是由国家教育部主管,中国教育经济学研究会和华中师范大学联合主办的我国唯一的一份教育经济学专业学术性期刊。本文运用文献计量学的原理和方法分别对该刊近5年（2003－2007年）的载文量、作者、基金资助、引文率、篇均引文量、引文语种、引文类型、引文年代等来源期刊指标以及总被引频次、影响因子、立即指数、被引半衰期、期刊他引率等被引计量指标进行分析。旨在对我国教育经济学领域研究的现状、发展趋势以及专业队伍有进一步了解和认识,同时客观地评价该刊质量。 相似文献
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改革开放30年我国民办高等教育研究综述——基于文献计量学的分析 总被引：1，自引：0，他引：1
本文对改革开放近30年来我国民办高等教育研究论文的时间分布、文献源、研究团体及其身份特征、研究焦点及其变迁脉络进行了计量统计和分析。结论显示,随着我国高等教育大众化进程中教育需求的急速增加,民办高等教育日益受到重视。我国民办高等教育研究也形成了稳定的学术交流阵地,具有深厚理论基础的专业研究群体,研究主题体现出与时俱进的鲜明时代特征。初期研究注重数量发展,以政策立法、区域发展为主要研究焦点;中期研究注重质量提高,以人才培养为主要研究焦点;近期研究紧跟时代步伐,关注民办高等教育产权关系、师资队伍建设,提倡培育民办高等教育科研交流职能。 相似文献
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笔者根据威廉姆森的交易成本经济学理论,分析了教育中介组织与市场经济领域的中介组织之间的可比性,同时用理想的数理模型对完全市场化组织、政府纵向一体化组织以及教育中介组织三种教育服务供给主体做了理论假设上的比较分析.结论显示:教育服务这一准公共产品的资产专有性在某一临界范围内时,教育中介组织能够通过释放其多重社会服务功能节约交易成本,从而使教育服务供给的单位总成本最小化.因此,本文为教育中介组织的生存与发展空间提供了一种合理的理论解释与现实分析. 相似文献
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建党九十年来,坚持党的领导主要体现在三个方面：思想领导、政治领导及组织领导。邓小平指出：思想路线和政治路线的实现要靠组织路线来保证,而组织路线和组织领导的核心机制就是党管干部。所谓党管干部,就是党通过对干部的培养、使用、管理和监督, 相似文献
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民生经济思想是孙中山思想体系中最具特色的部分,从时间分布、文献源、研究团体及焦点变迁四个维度对相关学术论文进行计量统计与分析,结论显示：孙中山民生经济思想研究在跌宕起伏中不断发展。该领域研究团体及学术阵地还不太成熟,文献源集中趋势不明显。有关孙中山民生经济思想的研究内容和主题也经历了一个逐步发展、日益多元的变迁过程,体现明显的时代特征。未来孙中山民生经济思想研究应祛熟悉化,寻找突破点;活化内容,提高实效性;多维透视,尝试新方法。 相似文献
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动词“看”是现代汉语最高频的动词之一，具有多义性和多功能性。运用语义向量和降维技术，可以对“看”类结构的语义进行可视化呈现，将所有包含“看”的词汇短语体现在同一个二维平面上，距离越近，表示语义越相似。经过MDS降维后，“看”类表达在有修饰语和无修饰语时差别明显，“看”的四字结构与其他结构具有明显的差别。经过t-SNE聚类，“看”的结构出现了以词干为核心的聚类。说明“看”类的内部语义差异主要由有无修饰语、长度、词干三个因素造成。 相似文献
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