浅谈小学实验教学的管理     

王佃全  杨凤玲 《实验教学与仪器》1994,(Z1)

现代教育与传统教育的重要区别之一,就是教学中强调实践环节,强化实验教学,重视学生动手能力的培养,一改过去小学自然教学那种教师讲实验、画实验,学生听实验、背实验的状况。目前我县各级各类小学都按标准配备了教学仪器,但由于受管理水平低,教师素质差,  相似文献   

初中生物学实验教学的探索与实践     

王佃全  张守文  杨风玲 《生物学教学》2012,37(10):36-37

本文阐述了生物学实验第二课堂"选—配—做—评"四步教学及其实践。  相似文献