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现代教育与传统教育的重要区别之一,就是教学中强调实践环节,强化实验教学,重视学生动手能力的培养,一改过去小学自然教学那种教师讲实验、画实验,学生听实验、背实验的状况。目前我县各级各类小学都按标准配备了教学仪器,但由于受管理水平低,教师素质差, 相似文献
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提高海峡西岸人才竞争力是增强海西竞争力的必然之路.通过分析海西人才竞争力的现状、不足及面临的机遇和挑战,形成以海西人才竞争力评价指标为核心的海西人才竞争力模型,提出:加大人才投入,扩大人才规模;调整产业结构,优化人才结构;改革教育体制,提升人才层次;健全人才制度,提高人才吸力;搭建合作平台,促进成果转化等对策提升海西人才竞争力. 相似文献
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笔者认为在语文教改中,培养学生的创造性思维,教师应当从培养学生学习语文的兴趣开始,改变教学模式,敢于思维发散,展开想象能力的角度出发,充分发挥教师为主导,学生为主体,训练为主线的教学原则,以此培养学生的创新能力。 相似文献
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终身教育思想突破了传统教育框架的束缚 ,改变了过去家庭教育、学校教育和包括成人教育在内的社会教育等各个领域之间相对独立隔绝的状态 ,使它们有机的联系起来 ,建立起一体化的教育体系。① 近年来 ,澳门的学校教育、家庭教育及成人教育不断开展 ,已局部开创了构建终身教育体制的条件。本文探讨澳门成人教育的发展、澳门终身教育的法规及有关推行模式 ,最后 ,提出发展澳门终身教育体系的建议。一、澳门成人教育的发展澳门过去的成人教育是以民间发起为主。 1947年商训夜中学成立 ,该校是由中华总商会创办的 ,对象为商业从业员 ,先后开办了… 相似文献
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小学作文教学应改“封闭式”为“开放式”山西霍州市教研室杨凤玲小学作文教学要以发展学生语言能力与思维能力为核心，由“封闭式”向“开放式”发展。一、向学生开放，变“要我写”为“我要写”。作文教学首先要向生活开放，社会生活是一个丰富多彩的大世界。在这个大世... 相似文献
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杨凤玲 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,37(38):24-29
从香港地区普通话教学实际出发,采用学前测试与学后测试方法,可以比较汉语拼音反切连读法与传统教学法的教学成效.测试对象分两组,试验组为接受汉语拼音反切连读法教学的学生;对照组为接受汉语拼音传统教学法的学生.经统计发现试验组的教学成效比对照组高出27.5%. 相似文献
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杨凤玲 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,37(Z1)
从香港地区普通话教学实际出发,采用学前测试与学后测试方法,可以比较汉语拼音反切连读法与传统教学法的教学成效.测试对象分两组,试验组为接受汉语拼音反切连读法教学的学生;对照组为接受汉语拼音传统教学法的学生.经统计发现试验组的教学成效比对照组高出27.5%. 相似文献
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澳门在80 年代末提出教育改革,1991 年颁布被喻为澳门教育“基本法”的《澳门教育制度》法律,进行教育改革。教学活动是依赖众多的教师来推动落实的,如果进行教育改革,只是致力于改善课程、设备、学校制度等,而没有同时提升教师的专业素养,教学品质仍然会大打折扣,教育改革得不到落实。因为教师素质是影响教学品质、学校教育效果的关键因素。高质素的教师不是凭空而来,而是要经过长期的培养及不断进修。因此,教师终身教育是改革重要的一环。澳门为配合教育改革,1997 年颁布《教师培训》法令,其中加强了教师延续培训的工作。本文从教师继续教育、澳门教师延续培训作探讨,并对澳门教师延续培训的发展路向提出建议。 相似文献