语文教学中电教手段的运用     

王凤艳  张秀东 《山东教育》1997,(11)

一、抓住时机，完助理解适时运用录相，视听结合，能开阔学生的视野，帮助学生深入理解文章内容。例如《美丽的小兴安岭》一课，学生通过初读课文，对小兴安岭有7初步的印象，但对课文中描写的“绿色的海洋”和一年四季美丽的景色，理解得并不深刻。教师抓住这个时机，让学生带着问题有目的、有针对性地观看录相片，然后再回到课文中去，加深对语言文字的理解。二、动辞对比，现发兴＠学习《桂林山水》结尾一段话，如果利用幻灯片，以“桂林的山”为基片，以“漓江的水”为抽拉片，这样一静一动对比清晰地在投影仪上演示给学生看，使单纯的…  相似文献   

ces_p(E_1,E_2)的一致凸性     

王凤艳 《雁北师范学院学报》1999,(3)

该文讨论Banach空间的K一致凸性在cesp（E1,E2）中的提升问题．  相似文献   

转化法在数学解题中的应用     

王凤艳 《雁北师范学院学报》1998,(5)

本文通过例题说明转化法在数学解题中的应用  相似文献   

促进陕西企业自主创新能力的知识管理问题研究     

王凤艳  艾时钟  秦开银  杜荣 《情报杂志》2010,29(9)

基于对陕西企业自主创新能力的知识管理现状的了解,结合相关理论,对企业进行了问卷调查,并运用SPSS11.5对数据进行分析,得出如下结论:企业文化、知识管理平台以及IT技术的应用与知识管理的效果之间存在相关关系;知识共享模式与企业知识管理之间存在相关关系;自主创新的意愿、方法、类型以及知识管理与自主创新之闻存在相关关系;自主创新的成熟度与自主创新不相关,但与自主创新类型相关.提出如下建议:创建适合知识管理的组织制度和用人制度;建立知识管理系统;重视与分厂以及企业的知识共享;总结适合本企业发展的知识共享模式.  相似文献   

漫话“无酒不成俗”谈酒文化对中华民族习俗的渗透     

武占坤  王凤艳 《天中学刊》2001,16(3):60-65

中国是曲酒的故乡，在上古我们祖先能把固体的粮食转化为四季人们精神兴奋的液体，这是一项神奇的发明，是人们聪明睿智物化的结晶，酒极性这是物极必反辩证，其实从人类文明史的角度看问题，酒的产生是值得史书大书特书的事，在中国，酒文化是民俗文化的点睛之笔，它点出了婚俗的喜庆之情，点出了礼俗的真挚之情，点出育俗的后继有人之庆，所以说“无酒不成俗”。  相似文献   

潜课程在幼儿园教学中的实验与研究     

王凤艳 《教育教学论坛》2010,(22)

潜课程与幼儿注意、记忆、想象和语言等认识活动之间的关系及对幼儿认识活动的影响,认为潜课程在幼儿心理发展过程中有其独特作用:1.幼儿园潜课程的作用往往是教育者意想不到的,这与幼儿园显课程的教育目的和教育作用非常明确地形成了鲜明的对照;2.幼儿园潜课程所发挥的作用是潜移默化的;3.幼儿园潜课程的作用存在着积极和消极两方面的可能性,这是幼儿园潜课程不同于显课程的又一独特表现。  相似文献   

关于混合单调算子的藉合不动点定理     

王凤艳  马贵  聂晓玲 《雁北师范学院学报》2001,17(3):20-21

在本中，献[1]的定理1及其推论得到了推广。  相似文献   

干果·泥工     

王凤艳 《幼儿教育》2003,(4):47-47

乌龟材料:彩色面泥、核桃壳、开心果壳。制作方法: 1.用核桃壳作大乌龟的龟甲,用面泥捏出四肢和头粘在核桃壳上。 2.用开心果壳作小乌龟的龟甲,用面泥捏出四肢和头粘在开心果壳上。 3.将小乌龟放在大乌龟背上。小老鼠材料:葵花籽壳、白瓜籽、彩色面泥。制作方法: 1.取黄色面泥搓成鸡蛋状,作小老鼠的身体。 2.取两颗白瓜籽插在小老鼠的头部作耳朵。  相似文献   

幼儿园墙饰展示     

安立颖  王凤艳 《中学生阅读》2008,(1):F0004-F0004

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关于解应用题的几点体会     

王凤艳 《中国教育发展研究杂志》2010,(2):136-136

应用题在初中数学中既是教学的一个难点,又是一个重点。它可以考察学生分析问题、解决问题的能力。不仅在学一元一次方程、二元一次方程组分式方程中考察,而且在一元一次不等式、一次函数中也考察。现就自己的体会简单谈一谈。  相似文献