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目前,我国财经类电视节目根据其内容和形式,可分为资讯综合类财经节目、谈话类财经节目、评论类财经节目、故事类财经节目四大类。 相似文献
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作者以皮格马利翁效应研究为切入点,结合当代大学生个性特点和自己教学实践探讨我国网络时代高校教育网络开发问题。 相似文献
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<正>先进典型的宣传是宣传思想工作的重要内容,是引导社会舆论的有效手段,也是宣传思想工作围绕中心、服务大局、促进发展、有所作为的突破口和切入点。加强典型宣传,就是要不断提高舆论引导能力,扩大典型宣传的影响力,大力营造科学发展、和谐发展的浓厚氛围。基层新闻媒体要高度重视典型宣传工作,牢固树立"一个 相似文献
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2017年1月以来,我国网络剧的热播掀起一轮轮收视热潮.《三生三世十里桃花》(以下简称“《三》”)、《人民的名义》(以下简称“《人》”)、《欢乐颂2》(以下简称“《欢2》”)、《楚乔传》(以下简称“《楚》”)……这些网络热播剧在丰富人们闲暇生活的同时,也传递着门第观念和阶层观念,存在严重的阶层固化传播倾向.
网络热播剧阶层固化传播倾向的表现
1.故事人设美化优势阶层角色
人物设定简称“人设”,原指动画片中对人物的多角度绘制,甚至涉及人物发型及配饰的细节绘制.延伸到电视剧中,则表现为剧本和创作者对影视剧作中人物的整体设定. 相似文献
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社交媒体在人们生活中扮演着越来越重要的信息传播角色.人们在社交媒体体现的情绪化传播则表现为人们对网络媒体信息内容传授的不理智状态.文章把社交媒体信息传播下,信息传播过程中出现的一些病理现象归因为社交媒体的情绪化传播行为.社交媒体在给人们带来便捷的同时,也给人们带来了诸多的困扰.本文对社交媒体情绪化传播症结进行分析并提出了解决策略. 相似文献
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王利芹 《语数外学习(初中版)》2013,(1):38
目前的初中英语教学习惯和教学模式对教学改革实施有着一定的制约作用,已经不再适应现代教育,因此需要进行教学改革。随着新课程改革的不断推进,出现了多样化的初中英语教学方法,其中互动式课堂教学是一种比较有效的教学方法。互动式课堂教学过程是一个教与学相统一的教学过程。本文主要从优化课堂方式,增强主体互动性,优化教学环节等方面阐述了互动式课堂教学模式在初中英语教学中的重要意义和需注意的问题。 相似文献
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词汇教学是初中英语课堂教学的基础,也是学生学习英语的基础,甚至可以说,搞好了词汇教学,英语教学就成功了一半。但在初中英语词汇教学实践中,一些教师任然没有摆脱传统英语教学观念的束缚,灌输式、背诵式的机械模式依然存在。文章就针对这些现状,结合教学实践,对词汇教学进行探究。 相似文献
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从报纸的出现到电视的兴盛．长期以来,大众传媒的信息一直占据着人们的新闻视野．走众媒介也一直是人们获取信息的主要渠道。然而,随着第西媒体和手机网络的繁荣,一个新兴的名词——“自媒体”橱逐渐成为人们获取信息的新宠：从郭关美的名牌手袋到故宫破碎的瓷盘,在进行舆论监督、反映社情民意上,自媒体发挥着越来越重要的作用。作为老牌的大众传媒的代表,电视新闻如何更加深刻的反映新闻事件背后的信息、提升电视新闻深度报道的深度,已经成为越来越多的电视新闻人关注的问题。本文就以电视新闻报道的深度把握问题为切口,剖析新时期电视新闻报道的“度”的挖掘。 相似文献
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目前,我国财经类电视节目根据其内容和形式,可分为资讯综合类财经节目、谈话类财经节目、评论类财经节目、故事类财经节目四大类。 相似文献
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