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王嘉文 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,33(4):40-46
文章从不同文化相遇造成文化元素的流失弱化、文化误读和中西文化差异比较等方面,探讨了文化传播中文化元素的流失弱化现象,剖析文化传播中文化流失的成因,并提出增强文化传播力、文化自觉和克服文化元素流失的建议。 相似文献
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王嘉文 《语文学刊:高等教育版》2012,(20)
汉字在对外汉语教学中占有重要位置,特别是对那些母语为表音文字的习得者来说是巨大的绊脚石.汉字作为表意的书写符号是留学生获取汉语书面能力必不可少的工具,要想获得全面的汉语交际能力,汉字的书写显然是不可逾越的.本文着重分析了留学生学习汉字的偏误及形成偏误的原因,进而提高对外汉语教学中的文字方面的教学质量. 相似文献
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大学工学本科教育是我国工科人才培养的基础。为了实现“追求卓越”的工学本科教育理想,以满足内涵发展、创新发展、特色发展、和谐发展为目标确定工学本科教育使命,借鉴AACSB认证标准,要求工学本科教育主动适应社会与经济发展的新常态,强调以学生为本,以使命为锚,着力调整教育结构,着力推进改革创新,着力提高教育质量,着力提升科研水平。尽管AACSB标准属于商业管理教育的标准,但其理念和方法同样可以应用到我国工学本科教育质量标准的建设中,帮助我们更好地提升工学本科教育质量。 相似文献
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