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随着高等教育的连续扩招,高职院校蓬勃发展。对提升我国高等教育大众化水平起到了至关重要的作用。但同时,由于发展势头过猛,生源扩大,社会对高职教育关注的焦点,已经由数量发展转化为提高教育教学质量方面。因此,教育部自2003年启动“高等学校教育质量和教学改革工程”,安排在五年之内完成对全国高校教学和人才培养水平评估工作,并制定了《高职高专院校人才培养水平评估方案》,目的是通过一系列有效措施,很好地解决人才培养质量这个问题。此举应该看作是高职院校抓内涵发展的重要举措。 相似文献
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王天志 《胜利油田师范专科学校学报》2008,(1):33-34
党的十七大报告指出:“坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义”。对于中国特色社会主义理论体系的形成条件,可从以下三个方面认识:改革开放是中国特色社会主义理论体系产生和发展的实践基础;中国特色社会主义理论体系是党不断进行理论创新的成果;新时期马克思主义中国化是党通过理论上的觉醒逐步实现的。 相似文献
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王天志 《陕西教育学院学报》1994,(Z1)
在高师函授学习活动中,学员的学习品质起着极为重要的作用。所谓学习品质,即学员的学习品性和素质。它是指在学习活动中的行为方面的表现,是由学习上的内驱力驱使在学习行为中表现出的个体特征。高师函授学员应具备哪些良好的学习品质?根据函授教学的特点,我认为基本的应包括以下几个方面:一、学习的主动性和坚持性高师函授学习,是在职教师继续学习的一种重要形式。对于每个学员来说,要使自己 相似文献
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井冈山位于湘赣边界的罗霄山脉中段,与宁冈、永新、泰和、遂川四县为邻。这里是红军的故乡,毛泽东、朱德、陈毅、彭德怀等老一辈无产阶级革命家在这里创建了中国第一个农村革命根据地。如今,井冈山不仅以其中国革命的摇篮的美名闻名于世,而且以其秀丽的自然风光吸引着中外游客。她集全国名山大川之特点于一地,具有泰山之雄,峨眉之秀,黄山之奇,华山之险。井冈山地势险峻,中部多丛山峻岭,两侧则为低山或丘陵,呈明显的两级阶梯,平均海拔为五百米,中部山峰海拔高度都在一千米以上。这里有众多的高山峡谷、急流飞瀑和井状盆地。许多老红军和文人墨客都在这里留下了珍贵的墨迹。郭沫若曾饱含激情地写下了:“井冈山下后,万岭不思游”的诗句。 相似文献
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王天志 《中国石油大学胜利学院学报》2008,22(1):33-34
党的十七大报告指出:"坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义".对于中国特色社会主义理论体系的形成条件,可从以下三个方面认识:改革开放是中国特色社会主义理论体系产生和发展的实践基础;中国特色社会主义理论体系是党不断进行理论创新的成果;新时期马克思主义中国化是党通过理论上的觉醒逐步实现的. 相似文献
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选择适当的评价方法对高校思想政治教育主题网站进行评价,对于深化高校思想政治教育教学改革有着重要的理论和实践意义。综合评价法主要是以信息框架法确立评价指标体系,运用层次分析法和专家调查方式确定各级指标权重;通过指数标度法得出各级指标的主、客观判断矩阵;并求解各判断矩阵的最大特征根及其特征向量,得出对应的权重向量并进行一致性假设检验;最后对主题网站具体指标进行专家评估和综合分析得出结论。 相似文献
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王天志 《陕西职业技术学院学报》2006,(3)
我院科学发展应该注意把握以下几个原则:一、把外延发展与内涵发展相结合;二、把牢固树立"育人为本、人才为本"的思想作为发展之本;三、把着力提升学院核心竞争力放在重要位置;四、把优势专业打造成精品专业;五、把实践性教学贯穿于技能型人才培养的全过程;六、把学院工作的重心转移到更加重视质量上来。 相似文献
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