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本文从英汉附加疑问句的构成、语调及意义、位置及答语、语用功能对比入手,对英汉附加疑问句的对比进行分析研究,证明在交际中,附加疑问句成为话语体的重要组成部分,在口语中地位非常重要并且应用广泛。 相似文献
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王晓妍 《黑龙江教育学院学报》2011,(4):168-169
自主学习理论的引入使得外语教学研究者从全新的视角思考课堂教学的组织模式。阅读是英语学习者必须掌握的技能之一。在大学英语阅读教学中培养学习者的自主学习能力、构建自主学习模式是提高学习者阅读能力和效率的有效途径。 相似文献
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王晓妍 《黄河之声(科教创新)》2017,(11)
二胡曲《雪山魂塑》原名《雪山情怀》,是一首极具音画性质的单乐章二胡协奏曲。是作曲家刘文金先生为纪念长征胜利70周年而创作的,它的初稿于2006年4月完成,而后于2007年7月进行修改。全曲共分为四个部分,全曲共分为四个部分,分别为征途,雪山,战友,朝霞。在此乐曲创作的几年后,演奏家们用属于自己的演奏风格进行二度创作,通过在演奏中尝试与研究,得到了自成一派的演奏版本。本文将从《雪山魂塑》的孕育发展,以宋飞演奏的版本为例进一步对二度演奏中要点部分进行浅析。 相似文献
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“美国戏剧之父”尤金?奥尼尔一生深受弗洛伊德哲学思想的影响,其晚期创作以心理戏剧为主要特征,他注重探索人物内心世界,以人物内心的矛盾冲突取胜.在对人物心理的刻画中,奥尼尔创造性地吸收了弗洛伊德的三重人格结构理论,通过人物本我、自我与超我间的矛盾斗争突出人物内心的挣扎与苦痛,将戏剧从情节冲突提升到关注人的内在冲突与灵魂冲... 相似文献
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英语语言学教学课堂气氛沉闷、教学方法单一、术语抽象难懂,是一个普遍的现象。增强其教学的趣味性和吸引力.引导学生进行探究、发现、交流是值得探索的方向。其趣味性教学在于新的教学模式的建构和应用,即打破传统的以教师、教材、课堂为中心的模式.建构以学生的学习、研究、互动为主的教学模式.融知识性与趣味性于一体,大量引用实例,丰富教材内容.鼓励学生参与与合作.培养学生自主学习、独立思考、探索创新的能力.以实现语言学课程培养语言意识,发展理性思维的课程目标.满足21世纪对复合型创新型英语人才培养的需要。 相似文献
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现象:走向“常态”的形式主义
临近开学,师生们仿佛一下子“苏醒”过来,纷纷开始“忙碌”。忙什么?名曰:“赶作业”。
你瞧,某小学才工作一年的彭丽老师正为要上交的学习心得发愁。人称“老江湖”的同事王老师赶紧过来给她“指点迷津”。 相似文献
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就高职教育中体育与智育与德育的关系,体育教学与终身体育的关系以及如何上好高职教育中的体育课三个方面进行了阐述。 相似文献
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