高校“双带头人”教师党支部书记作用发挥研究与探索——以佛山科学技术学院为例     

王漫君  赵晨慧  温玉辉  卢奕坤  黄桂东 《教育教学论坛》2020,(13):62-63

文章通过高校的"双带头人"党支部书记作用发挥中存在的普遍问题,结合佛山科学技术学院党支部书记作用发挥的实际情况与做法。从健全选拔机制、建立考核奖励机制;创新"1+1+1"模式、"老带新、传帮带"模式;着重党支部书记的一个意识、两个引领以上三个方面积极探索符合高校实际、兼顾学科专业特点的高校"双带头人"教师党支部书记作用发挥的机制。  相似文献   

“双带头人”制度助推高校党建活力     

王漫君  梁舒妍  张瑾  黄桂东 《教育教学论坛》2019,(29):113-114

佛山科学技术学院实施的“双带头人”培育工程,创新了教师党支部书记设置方式,选拔培育了一批“党建带头人、学术带头人”类型的党支部书记,对于助推高水平理工科大学基层党建工作活力具有重要的现实意义。文章紧密围绕“双带头人”建设目标,明确其优越性,清晰其在高校的实施状态,同时提出了完善建议,对于高校实践中进一步促进“双带头人”建设具有一定参考价值。  相似文献