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1.
新编初中物理教材,从提高学生素质出发,打破传统教材力光热电磁的排列顺序,以学生接受能力为线索,由易到难,由简到繁,拓宽了知识面,增强了趣味性.教材注重知识、技能、智力的和谐发展.积极创造条件让学生主动参与实践学,启发学生积极思维,体现了教师为主导,学生为主体的教学思想,针对新教材的诸多特点,如何改进教学方法,全面提高教育质量培养学生多种能力,我在教学中注意从以下几个方面进行探索.  相似文献   
2.
单片机是一门实践性、应用性都很强的学科,有一定的学习难度,容易陷入教师教学难、学生学习难的两难境地.经过多年来在单片机教学中与学生的零距离接触,笔者深深体会到,要想让这些基础薄弱、智商不低、充满好奇心的学生爱上单片机学科,有效的方法是激发他们学习单片机的兴趣.  相似文献   
3.
微博是一种新型的网络交流工具,它以其短小精悍、实时沟通等优势迅速得到广泛应用。微博的发展为图书馆提供了一个崭新的交互式服务平台。微博在图书馆的广泛应用将成为必然。本文介绍了微博的起源、发展情况和国内外图书馆的应用现状。分析了微博在图书馆的应用价值。  相似文献   
4.
一种同步脱氮脱硫并回收单质硫的新工艺初探   总被引:4,自引:0,他引:4  
依据脱氮硫杆菌(Thiobacillus denitrificans)在厌氧(或兼性厌氧)条件具有脱硫反硝化的生理特性,采用分离筛选的脱氮硫杆菌,通过间歇试验考察了同步脱氮脱硫技术的关键因素。试验结果证明了同步脱氮脱硫技术的可行性,提出硫氮比(S2-/NO3-)和硫化物浓度是同步脱氮脱硫技术的主要因素,两者分别控制在5/3和低于300mg/L的水平可以获得较好的脱硫和反硝化效果,在此条件下,单质硫转化率最高达94%。  相似文献   
5.
随着信息化、网络化的快速发展,泛在图书馆悄然兴起。本文分析了嵌入用户环境的学科服务的背景、特点,探讨了嵌入用户学习、科研、虚拟空间的学科服务模式。  相似文献   
6.
一种同步脱氨脱硫并回收单质硫的新工艺初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
依据脱氮硫杆菌(Thiobacillus denitrificans)在厌氧(或兼性厌氧)条件具有脱硫反硝化的生理特性,采用分离筛选的脱氮硫杆菌,通过间歇试验考察了同步脱氮脱硫技术的关键因素。试验结果证明了同步脱氮脱硫技术的可行性,提出硫氮比(S^2-/NO3^-)和硫化物浓度是同步脱氮脱硫技术的主要因素,两者分别控制在5/3和低于500mg/L的水平可以获得较好的脱硫和反硝化效果,在此条件下,单质硫转化率最高达94%。  相似文献   
7.
运用文献计量分析的方法,在数据统计的基础上,对2005年~2011年《国医论坛》载文的年代分布、载文作者情况、作者机构、主题分布等进行分析,以期对该刊载文的情况及规律进行客观分析和正确评价。  相似文献   
8.
校地共建图书馆是高校和地方政府联合共建的新型图书馆联合体,集合了高校馆和公共馆的优势,面向高校师生和社会读者提供信息服务。本文在对当前我国校地图书馆共建模式、流通模式研究分析的基础上,结合本地区实际情况,探讨了共建馆的共建模式和流通模式,展望了共建馆的未来发展趋势。  相似文献   
9.
本文主要介绍了数字图书馆信息资源的分类、特点、建设原则,分析了数字图书馆信息资源内容获取的途径和数字资源建设中应注意的问题。  相似文献   
10.
高校数字图书馆建设的探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
新世纪高校图书馆应向服务主导型和用户主导型数字图书馆方向发展。高校数字图书馆建设必须遵循标准化与规范化、开放性与集成化、先进性与实用性、安全性与可靠性、共建性与共享性等原则;高校图书馆的应对策略是:更新观念、加大投入、加强数字资源建设、发展图书馆服务网络、加速人才的培养。  相似文献   
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