体育课慎用多媒体辅助教学     

王晟 《体育健康知识画刊》2006,(2)

随着教育设施逐步完善,各种现代化的教学媒体不断涌现。特别是多媒体已广泛运用于学校教育的各个学科,体育课课堂教学上运用多媒体也已成为一种趋势,运用多媒体进行体育教学只是辅助教学的工具,应慎用,应适时、适量,分清主次,有的放矢。  相似文献   

工业污染源空间分布及万元产值排污量与行业关联分析——以温州市瓯海区为例     

李刚  郭永东  王晟  郑昭文  都林娜 《科技通报》2020,36(9):109-118

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社交媒体中PX项目的风险记忆演化     

邵鹏  王晟 《新闻与传播研究》2023,(2):18-36+126

PX争议肇始于2007年的“厦门散步事件”,尽管官方、媒体和专家不断科普并引导、调和民意,但时至今日社交媒体中仍然对该议题争论不休,并且记忆的提取与调用成为各方博弈的焦点。在运用大数据挖掘和社会网络分析方法,对2011年至2021年间的微博PX项目样本进行内容分析和文本分析后发现,关于PX项目的风险记忆几乎始终处于主导地位;并且微博PX记忆书写存在着当下记忆与过往记忆、理性表述与情绪记忆、利益主张与风险记忆三组矛盾的拉锯与纠缠,导致社交媒体空间中对PX项目的争议难以平息,而化解PX记忆的隐忧,则成为面向未来的关键。  相似文献   

我院“数学分析”课程教学改革的探索与实践     

王晟  林昕茜 《环球赛鸽科技》2015,(2)

数学分析是数学类专业一门重要的专业基础课程,近年来,我院在探讨适合本院学生的数学分析课程教学方法上进行了一系列改革实践,提高了学生数学分析课程的学习水平,也为同类院系数学分析课程的教学改革提供了一定借鉴.  相似文献   

基于分簇能耗聚集的云计算多目标任务调度算法     

王翠娥 《石家庄学院学报》2015,(3):49-54

在云计算环境下的多分簇目标的任务调度是提高软件嵌入式系统稳定性的关键,由于云计算中能耗扩散,在多处理器集群多目标任务调度中出现任务调度优先级列表混乱,调度性能不好的问题.传统方法采用节点行为信息流特征分析方法进行任务调度,随着分簇能耗扩散,收敛性不好.提出一种基于分簇能耗聚集的云计算多目标任务调度算法.待分析任务调度信息流的分层能耗聚集轨迹峰值往往含有重要的信息,提取待分析任务调度信息的能耗特征,构建云计算多目标任务调度模型,实现对云计算多目标任务调度算法的改进.仿真结果表明:采用该算法能有效提高云计算多目标任务调度效率,任务执行时间较短,系统稳定性高.  相似文献   

美国工程硕士研究生教育历史、现状与反思——兼论工程硕士研究生教育的学术性与专业性之争     

陈兴德  王翠娥王晟 《学位与研究生教育》2011,(6):72-77

分析了美国工程硕士研究生教育的发展,发现其历程充满着学术性倾向与专业性倾向之间的较量.究其根源,工业的需要以及市场的力量发挥重要作用.但是,学术性与专业性两者之间并非不可调和,决然对立.通过社会、企业与学生的选择与参与功能的发挥,搭建工程硕士与工学硕士之间的桥梁是突出工程硕士特色的关键.  相似文献   

中国动漫产业的创新现状分析     

王晟 《科技创业月刊》2011,24(14)

中国动漫产业创新的形势和现状令人堪忧:创新文化和创新环境的欠缺,包括社会创新氛围欠缺以及创新环境不如人意;创新人才和创新教育的不足,包括创新思维教育欠缺以及高端创意人才不足;原始创新能力和自主创新能力的疲软,包括市场巨大但内容创新能力低下以及生产量大但技术创新明显不足。  相似文献   

“都敏俊”来自哪一颗星星     

王晟 《初中生世界(初三物理版)》2014,(5):56-56

2月26日晚,韩国电视剧《来自星星的你》迎来大结局。剧中的都教授为何如此钟爱星星？他在剧中喜欢的星星都存在吗？他的望远镜真的那么牛？他为什么喜欢智利的那个沙漠？请中科院紫金山天文台科普部的专家给您说道说道。  相似文献   

乙醇代谢和饮酒后出现的红脸效应     

陈旭明  王翠娥 《生物学教学》1993,(7)

酒是人们日常生活中的重要饮料,但过量饮酒要引起酒精中毒,长期大量饮酒更易形成乙醇性脂肪肝、乙醇性肝炎和肝硬化。就孕妇而言,还会造成胎儿性乙醇综合症,影响胎儿的发育成长。反对酗酒,劝阻长期大量饮洒,对于保证人民健康是极为必要的。因此,了解乙醇在人体内的正常代谢无疑具有一定的生理意义、临床意义和社会意义。正常人饮酒后,乙醇在胃和小肠上部迅速被吸收(胃30%,小肠上部70%)。被摄取的乙醇,90～98%在肝脏中被代谢,剩下的2～10%由肺和肾脏排出。人的乙醇代谢率,从其在血中浓度的消失率来看,为100～  相似文献   

问答题自动评判技术的研究与实现     

王晟 《娄底师专学报》2005,(5):78-81

研究了问答题的自动评判问题，提出了基于问答题自身特点的计算机自动评判技术。该技术从答案表述方式和关键词及逻辑关系来实现计算机的自动评判，使系统具有更好的灵活性、智能性和准确性，更加符合考试评卷的要求。  相似文献