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王金琼 《课程教材教学研究(小教研究)》2003,(Z1)
《语文课程标准（实验稿）》倡导的“自主、合作、探究”的学习方式，适合时代的要求，是语文教学中一种行之有效的学习方法，是语文课程的基本理念。这种学习方法是学生在教师的指导和启发下，把课堂教学过程转变为学生发现问题、提出问题、探究问题、解决问题的学习过程。在这一过程中，以学生为主体，充分发挥小组学习、全班学习的群体作用，在合作中学习，丰富语言的积累，培养学生主动探究、团结协作和勇于创新的精神。笔者在课堂教学实践中探索出在“合作、交流”的基础上进行的“自主、探究”的学习方法，其具体做法是：一、以自学为… 相似文献
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关于高校教师继续教育的思考 总被引：5，自引：0，他引：5
在我国，继续教育虽然起步较晚，但由于政府重视，发展较快，同时也逐步实现了继续教育的法制化。然而，目前我国普通高校，还没有把办成人教育的重点转到继续教育，尤其是大学后继续教育上来。高校教师继续教育还未得到很好的重视和落实，“活到老，学到老”，把“教育贯... 相似文献
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应用写作教学应注重学生的综合素质培养 总被引：1，自引：0，他引：1
应用写作是一种务实性写作活动，要有效提高学生的应用文写作能力，笔者以为应该着重抓好以下几个方面：一、激发学生博学多取兴趣未来经济、文化和社会的发展，将打通行业、系统、部门和地区的壁垒，社会将需要具有广博知识的应用写作人才。很显然，应用文撰写者只具备一定的政策理论水平是不够的，还要做到通才敏思，性情勤密。而才能之“通”、思绪之“敏”，都是建立在广博知识的基础之上的。试想，一个企业秘书人员如果不懂企业管理、企业行政组织、产品销售、质量检测、供需谈判等方面的知识，怎么能够写出高质量的企业应用文来？因此… 相似文献
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普通农业高校充分利用现有教育资源,创办职业技术师范教育,是为农村职教培养人才的重要形式之一。十几年来,这一教育形式受到各级政府和领导的重视,办学规模、教育质量和社会效益不断提高,为社会培养、培训职教师资和职业技术专门人才作出了重要贡献。同时,不容回避的是也还存在一些亟待解决的问题：一、问题：普通农业高校忽视了高等职业技术师范教育的特征．办学实践脱离了培养目标高等农村职业技术师范的培养目标是：面向农村中等职业教育,培养德、智、体全面发展,具有一定的职业技能和师范素质,熟悉农村经济特点的专业师资和职… 相似文献
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独立学院校园文化建设面临诸多困境,独立学院应通过对母体高校优秀校园文化的传承,以及结合自身实际的文化创新,摆脱文化建设的困境,培育出独具特色的校园文化,从而提升人才培养质量和办学水平。 相似文献
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王金琼 《荆州师范学院学报》2004,27(3):24-27
郁达夫的小说创作，显示出独特的美学风格，其特征就是忧郁哀怨的感伤情调，具体表现在悲剧形象的塑造、自然流畅的抒情结构、内心纷争苦闷的抒写和自然景物的描绘上。这种风格的形成，是接受外国文学影响的结果。其中，俄国作家屠格涅夫不仅深得他的偏爱，而且对他影响最深。他们在人生经历、个性气质和时代、社会环境方面有许多相似的地方。 相似文献
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职业成熟度是指个体在不同的时期对自身职业发展任务的认识,以及个体对职业如何做出相适应的选择过程。个体做出现实而适宜职业选择的准备性程度,包括态度与认知两个基本维度。职业成熟度是个体职业发展程度的一种指标,它与个体所处的不同发展阶段相联系。只有成功地完成了相应职业发展阶段的发展任务,才是职业成熟的表现。职业成熟度高的个体对职业选择的过程也了解得更多,会经常思考有关职业问题,把现在的行为与未来职业目标相联系。他们在职业选择过程中具有更高水平的自我依赖感,个体也更可能对职业选择做出承诺,也更愿意了解现在职业现状,及在必要时做出理想职业与现实之间的妥协,因此个体也更可能获得成功及 相似文献
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独立学院与母体高校有着与生俱来的亲缘关系。独立学院在试办初期,依托母体高校既是必须的,对双方也是有利的。但如果过度依托母体高校,就会给双方利益造成损害。独立学院与母体高校的共生效应提醒人们,在激烈竞争中,独立学院必然会出现分化。 相似文献
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论藏族传统文化与现代藏族教育的协调发展王金琼，吴淑娟西藏和平解放四十多年来，现代学校教育从无到有，从小到大，基本建立起包括幼儿教育、小学教育、中学教育、中等专业技术教育、高等教育以及成人教育等在内的具有西藏地方特色和民族特点的教育体系，已培养出大量为... 相似文献
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独立学院在发展中面临的困境涉及外部环境和内部管理两个层面,它们影响了独立学院的持续健康发展。针对这些困难和问题,必须通过规范办学行为、完善产权制度、突出办学特色、加强师资建设以及提高教学质量等途径加以解决。 相似文献