对新时期辅导员职能的思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

甘均良  艾楚君 《湖南师范大学教育科学学报》2007,6(2):96-97

随着高等教育改革和高校内部管理体制改革的不断深入,辅导员工作面临着新的形势,工作内涵不断延伸,工作任务和内容不断变化和扩展.现阶段,需要重新正确认识辅导员的职能,不断提升学生工作的整体水平和大学生思想政治教育的有效性.  相似文献   

贴近时代特征:做好大学生思想政治教育工作的关键     

甘均良 《湖南师范大学教育科学学报》2006,5(2):85-87

加强和改进大学生思想政治教育的关键，是贴近教育的时代特征。因此要按照时代要求丰富思想政治教育内容，突出时代特点，创新教育内容，拓展教育途径。  相似文献   

试论大学生思想政治教育合力机制的价值功能及构建   总被引：2，自引：0，他引：2  

甘均良 《中国高教研究》2007,(5):82-83

构建大学生思想政治教育合力机制是现代思想政治教育发展的必然趋势,是适应现代思想政治教育改革发展的需要,是大学生社会化的要求。思想政治教育合力机制具有整合教育资源、促进社会和谐、推动和谐文化建设的价值功能。大学生思想政治教育合力机制的构建包含两个层次的六个互动体系,并需要相关保障体系。  相似文献   

试论理工院校开展人文素质教育的途径和方法     

甘均良 《中国高教研究》2005,(8):10-11

理工科大学在重视科学技术教育的同时,还应重视人文素质教育,实施专业教育和人文素质教育相结合,把加强“人文素质教育”的思想融入各个教学环节中,处理好局部与整体的关系,微观与宏观的关系,继承与创新的关系,专业与“非专业”的关系,基础与“非基础性”的关系,理论与实践的关系及知识、能力与素质的关系,为学生发展个性、创造性地学习留下足够的空间,营造有利的氛围。  相似文献