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甘雯 《湖北成人教育学院学报》2007,13(3):12-13,16
“以人为本”的当代社会,在高等教育领域中贯彻学生主体的思想,以体现学生的利益,成为时代发展的必然。本文以学生利益观为贯穿全文的主线,探讨了如何在高教评估中体现学生的利益。 相似文献
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介绍一起因二次回路故障引起的主变220kV开关跳闸事故,分析了该类故障对电网安全和可靠供电带来的潜在风险.为降低、避免该类风险,在不改变二次回路的情况下,提出了一次预控的方法,如运行方式的合理安排、安全自动装置的加装等.通过增强一次供电的可靠性来实现开关误跳风险的可控. 相似文献
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有关研究表明，7岁之前是幼儿“感觉-动作-组织能力”发展的重要时期。在此阶段，幼儿学习感觉他的身体与周围世界，并在此世界中成长，进行有效活动。其中，感觉统合能力的发展是重要方面。幼儿如果感觉统合(以下简称感统)失调，就会影响其今后的学习、生活及工作诸方面。为此，我们对班上的幼儿进行了一定的研究和训练。 相似文献
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随着改革开放和大学教学改革的深化,尤其是1984年大学文理科英语教学大纲问世后,大学理工科新生的英语教学水平有了显著提高。另一方面,阻碍大学英语教学深入发展的种种深层次矛盾和问题,也更加突出。为此,笔者从儿叨年至1995年,对山东农业大学、山东工业大学、青岛建工学院约4250名历届新生进行了长期而深入的调查了解。调查对象覆盖省内外20多个县、市的41所省、市重点及普通中学的毕业生。 近几年的调查了解显示,大学理工科新生的英语状况有三大可喜变化:第一,新生入学英语成绩明显提高。 1991年多在 40至 60分（100分卷）之间,1995年则多在 90至 120分（150分卷）之间,上升了20％。其中达到大学英语1级起点水平的人数,从1991年的60％上升到1995年的90％以上。尤其在基础语法上,80％以上的学生学得比较扎实,如:名词的数,动词的时态和语态,系动词、不定式、分词、动名词,形容词比较级与最高级,倒装及虚拟语气,复合句等。也就是说,大多数学生已具备大学英语深造的基础。第二,在学习方法上,越来越多的学生已具备“学英语是学一种语言”的意识。他们开始注重听、读训练及实际运用,不再进行公式化的死记及与汉语对号入座。目前约有30％以上的新生能听懂90％以上用英语授课的内容,其余还有50％的学生 相似文献
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从"校园氛围"、"校园文化"、"'三风'建设"等角度出发,论述心理环境建设,并提出正确处理心理环境建设的几个关系问题。 相似文献
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儿童肥胖问题已经成为威胁儿童健康的重大卫生问题。儿童肥胖按病因可分为两类:单纯性和继发性肥胖,约95%～97%的肥胖儿童属于前者。高热量、高能量的食物摄取,低水平的体力活动习惯以及频繁的静式生活行为等环境因素是导致幼儿单纯性肥胖流行增加的主要因素。本文探讨了通过控制饮食、加强体育锻炼和心理行为干预对肥胖儿童的影响。 相似文献
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随着改革开放的深入和社会主要矛盾的改变,高校作为人才培养的主阵地,要坚持立德树人教育根本任务。文章从高校立德树人的出发点、支撑点、切入点、着力点、落脚点等五个“关键点”出发,阐释新时代高校落实立德树人教育根本任务,要从教育理念更新、教育体系和人才培养体系构建、师资队伍建设、体制机制创新等方面入手。 相似文献
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提出了一种基于供电裕度的电网实时风险分析方法.通过计算N-1事故预想集下电网主要节点的潮流变化,并与电网所能承受的极限供电能力进行比较,得出当前电网方式各种事故情况下的供电裕度,同时依据《国家电网公司安全事故调查规程》中对事故等级的规定,确定当前电网可能的风险等级,给出避免发生该等级事故和应急处置的辅助决策. 相似文献
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