排序方式： 共有10条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
利用专题网站的优势,笔者对小学习作教学方法改革进行了大胆的尝试,取得了一些可喜的成绩。由于＂一切行为都是由动机引起的,学习动机是认知学习最重要的必备条件之一＂,本文通过为学生营造良好的信息化教与学环境,探讨了如何利用专题网站的优势培养和激发学生的习作动机问题。 相似文献
2.
3.
信息技术在语文教学中的应用,就是把各种信息技术手段合理地融合到学科教学中,将信息技术看作是语文学习的一个有机组成部分,其优势主要体现在教师运用现代教学理论和教育观指导自己的教学,运用网络资源增加知识储备,扩大教学容量,培养学生的感知、想象、独立思考、创新思维,解决语文教学中的一些重点、难点问题,提高课堂教学效率,提升学生的语文素养,优化语文教学。 相似文献
4.
随着现代信息技术的发展及其在教学领域中的广泛运用,借助网络资源进行教学已经成为教育改革的一个重要方向。网络资源支持下的预习策略是指学生把教学信息用于学习过程,实现知识迁移和知识构建的方式方法。本文立足于课题研究,论述了在预习中网络资源为学生提供了丰富的资源,提高了预习的效率,为学生提供了资源共享的平台。 相似文献
5.
说明文的教学在传统的语文教学中是最为枯燥的。在说明文的教学中运用网络资源,能够为教师提供丰富的教学资源,引进新的思路,改变学生的学习方式,建立双主体的教学模式,进而体现学生的生命价值。 相似文献
6.
自主学习是自己主宰自己的学习,是与他主学习相对立的一种学习方式,是一种有效的学习方式."专题网站支持下的小学习作教学"研究活动开展以来,改变了教师的教和学生的学的方式,提高了学生的作文水平、作文能力,培养了学生的自主学习的能力.本文结合教学实践,论述了专题网站支持下学生自主学习能力的培养. 相似文献
7.
8.
语文教学就是要培养学生正确理解和运用语言文字的能力,使学生具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力,而识字写字是这些能力的基础。课程标准中规定小学生要认识常用汉字3000个，其中的2500个要会正确书写，并且有一定的速度。然而， 相似文献
9.
学生创新能力的培养主要靠课堂教学来实现。教师在课堂教学中要有意识地让学生经常受到创新思想的熏陶,必须重视以下四点:1.求活。要培养学生创新能力,就要让学生自主参与课堂教学活动,真正成为课堂中的主人,而不是被动地跟着教师转。教师要精心设计与知识点联系紧密的、 相似文献
10.
引言
2009年兰州交通大学（以下简称交大）附小开展了专题网站支持下的小学语文习作教学活动,按照研究计划,选定兰州交大附小四、五、六三个年级各一个班和兰州市安亍区银滩路小学四年级二班共四个班为试验班,六位教师参加本次研究活动。本次活动依托西北师范大学教育技术与传播学院郭绍青教授开发的专题网站平台,构建了交大附小习作教学专题网站。 相似文献
1