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田贵华 《中国教师》2010,(Z1):269-270
<正>关于新课程小学数学教学,我有以下主要主张。第一,数学教学生活化生活化,是在教学中,从学生的生活经验出发实施教学活动。生活无处不有数学,体现数学思想。教会学生用数学的"慧眼"去观察、读懂这个世界,关键是从生活中采撷数学实例,提炼数学知识,让学生观察体验身边的数学。  相似文献   
2.
3.
医学英文图书专业性比较强,西部地区的英语水平相对薄弱,英语人才也比较匮乏,能看懂原版英文图书的人也少。针对这一情况,从图书的采购、图书馆现状、学生状况以及教师队伍的现状,提出提高英文图书利用率的几点看法。  相似文献   
4.
构建社会主义和谐社会的重大战略思想对大学生思想政治教育提出了新的要求。大学生和谐教育的重点是德智和谐、身心和谐、人际和谐、环境和谐的教育。当前必须采取一系列措施从制度、教学、利益及活动等方面来加强大学生的和谐教育。  相似文献   
5.
社会主义核心价值体系和社会主义思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的两个重要概念。它们既有各自作用领域和着力点,又相互联系和贯通,并且在很多方面融为一体。在两者关系中,社会主义核心价值体系起着导引社会主义思想道德建设的重要作用,社会主义核心价值体系具有明显的层次性和深厚的思想道德建设意蕴,应以社会主义核心价值体系引领广大人民群众发挥思想道德建设的主体作用,弘扬社会主义的主流思想道德价值,抵制思想道德领域错误思潮,推动社会主义思想道德建设的新实践,促进中国社会主义文化的繁荣与发展。  相似文献   
6.
从我馆的编目历程看转型期的编目工作发展之路   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章指出:编目工作是图书馆的基础业务工作,随着网络化、信息化的高速发展,信息传递、推送服务,文献检索成了工作的重心,书商提供书目数据日益发展,节约了时间、人力,很多编目工作人员合并到其他部门,编目工作受到冲击,编目工作的转型和发展成了一个很受关注的问题。  相似文献   
7.
新中国成立以来,大学生思想政治教育取得了显著成绩,也有着深刻的教训。回顾和审思60年来的大学生思想政治教育,留给我们许多宝贵的历史启示。进一步加强和改进大学生思想政治教育,需要增强大学生思想政治教育的科学性、互动性、实效性、发展性和创新性。  相似文献   
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