首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   6667篇
  免费   41篇
  国内免费   76篇
教育   4619篇
科学研究   661篇
各国文化   24篇
体育   738篇
综合类   154篇
文化理论   40篇
信息传播   548篇
  2024年   17篇
  2023年   45篇
  2022年   47篇
  2021年   62篇
  2020年   72篇
  2019年   41篇
  2018年   35篇
  2017年   12篇
  2016年   53篇
  2015年   118篇
  2014年   490篇
  2013年   391篇
  2012年   359篇
  2011年   499篇
  2010年   691篇
  2009年   677篇
  2008年   466篇
  2007年   592篇
  2006年   475篇
  2005年   369篇
  2004年   166篇
  2003年   160篇
  2002年   139篇
  2001年   120篇
  2000年   118篇
  1999年   68篇
  1998年   53篇
  1997年   53篇
  1996年   58篇
  1995年   46篇
  1994年   41篇
  1993年   23篇
  1992年   25篇
  1991年   25篇
  1990年   23篇
  1989年   18篇
  1988年   18篇
  1987年   24篇
  1986年   16篇
  1985年   28篇
  1984年   19篇
  1983年   11篇
  1982年   7篇
  1981年   3篇
  1979年   1篇
  1961年   1篇
  1960年   2篇
  1959年   1篇
  1958年   1篇
  1957年   4篇
排序方式: 共有6784条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
网络信息资源分类组织研究进展   总被引:22,自引:0,他引:22  
左少凝  柳晓春 《图书馆》2001,(6):18-22,48
网络信息的特点和网络用户查询、利用网络信息资源不方便、低效率的现实状况,使人们再度重视传统分类法组织信息的优势和功能。而传统分类法本身的局限性,有望通过计算机、超文本等技术的改造得以减弱或消除。研究者的理论论述和应用设计表明,传统分类法在网络信息资源的组织与揭示中大有用武之地。  相似文献   
3.
DUBLIN CORE元素与CNMARC字段的匹配、对应   总被引:12,自引:1,他引:11  
对DC元素/子元素和CNMARC字段/子字段作了语义层上的匹配、对应,并就匹配、对应结果作了分析,指出建立二者之间的对应机制有助于连接对不同部分、不同来源的网络资源的组织、整理、检索和利用,并提出针对网络资源的著录和组织,CNMARC应作的改变。  相似文献   
4.
初秋有一段奇异的时节,它虽然短暂,却非常明丽——整个白天好似水晶的凝结,而夜晚的天空是透明的……在矫健的镰刀游过的地方,谷穗落了,现在是空旷无垠——只有在悠闲的田垄的残梗上还有蛛网的游丝耀人眼睛。空气沉静了,不再听见鸟歌,但离冬天的风暴还很遥远——在休憩的土地上  相似文献   
5.
在科技兴趣小组活动课上 ,为了激发学生的潜能 ,让学生探究浮力的秘密 ,我设计制作了一个仿自动冲洗箱的“自动控制冲洗演示器”。它能像人多的公共场所的卫生间里面的冲水箱那样有规律地自动控制反复放水冲洗。仪器特点 :制作材料易得 ,制作工艺较为简单。仪器结构整体透明 ,自动控制充水放水过程直观可视 ,便于学生观察、探究。仪器装置图 (如图 1所示 )。图 1制作材料 :1.2 5L饮料瓶 2个 ,玻璃通管 2根 ,圆柱体泡沫塑料块 1块 ,软体橡皮吸盘 1个 ,塑料球 1个 ,细绳子 1根 ,A、B胶 1盒。制作方法 :将一个饮料瓶的底去掉以及瓶口切去一部…  相似文献   
6.
7.
8.
2005年度榜     
2005年3月7日,一个特殊的日子,第5届应氏杯世界职业围棋大赛决赛第4局,常昊九段执黑3点胜崔哲瀚九段,夺取了他人生中第一个世界冠军。这个冠军非同寻常。自2000年俞斌九段在第5届LC 杯赛中夺冠后,近5年时间里,中国棋手一直与世界冠军无缘。而在这5年当中,世界冠军走马灯似地更换,但就是不见中国棋手的身影。常昊在应氏杯中夺冠,一扫中国棋手连续五年的阴霾。  相似文献   
9.
原理七:重构原有知识有时候原有知识对学习新知识来说并不一定能起促进作用。学生必须学会如何解决新旧知识之间的不一致性,必要时应对原有知识进行重构。研究结果有时候原有知识对学习新知识而言是一种障碍,这种情况常常在科学学科和数学中出现,在其他学科学习中也会遇见。之所以会出现这样的情况,乃是因为我们对自然界、社会发展和数学理论等的认识是千百年文化影响的产品,但是这种往往以直觉的方式解释各种现象的情况需要得以改变。例如,在数学学习时,许多孩子把运用自然数的规则套用到小数学习中,因此就常常犯错。同样,在物理学习中,学…  相似文献   
10.
~~选择题解法例谈@练桥盛 @汤春文~~  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号