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关于我国高等理科教育问题的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
本文对高等理科教育思想和观念、培养目标、人才培养模式、课程体系和教学方法、实践性教学环节等几个方面的不足进行了阐述分析,提出了一些思考和建议,以期对高等理科教育者提供有益的参考。 相似文献
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心理弹性是指人的心理功能并未受到严重压力(逆境损伤性影响)的发展现象.心理弹性通过保护性因素,使有弹性的个体在面对逆境时积极应对.积极心理学强调人内心所存在的积极力量,主张用积极的心态解读他人,激发人内在的积极力量和优秀品质,帮助人最大限度的挖掘自己的潜力并获得幸福体验. 相似文献
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石玥 《希望月报(上半月)》2006,(8)
书法可以磨练人的性格,可以陶冶人的情操,还可以提高人的审美能力。没有学习书法之前,我字迹非常潦草,做事情也不踏实,注意力不集中。自从学习了书法后,我的字越来越漂亮了, 这时我才真正体会到艺术的美,在字体中体验到了美的乐趣;在知识上也丰富了许多,真正的体会到“读书足以怡情,足以博采, 足以长才”……尤其是教我们的景舜逸老师,讲授的许多知识使我受益匪浅,不仅是书法知识,还能教给我很多做人的道理,景老师针对每一个字,每一个问题,都会耐心讲解,举一反三,面面俱到的传授的内涵。 相似文献
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大学生责任感教育一直是高校思想政治教育的重要内容。当代大学生总体上积极向上,但其社会责任感却存在一定程度上的缺失。究其原因,既有社会大环境因素,也有学校等小环境因素,同时,教育内容不完善、教育方法有效性不够,也是造成大学生社会责任感缺失的重要原因。高校学生社团作为第二课堂的重要组成部分,具有自主性、自愿性等特点,在培养大学生社会责任感方面作用巨大。通过加强社团建设、完善社团制度、提高活动品质等途径,来加强对大学生社会责任感的培养,不失为思想政治教育的有效手段。 相似文献
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学生社团是高校思想政治教育的有效载体,它具有价值导向、素质拓展、调节激励、规范约束等独特的思想政治教育功能。面对尚存在于社团建设和管理上的一些问题,高校应加以重视并着力解决,通过优化管理保障机制、成员互教机制、活动运作机制,来全方位地促进学生社团可持续发展,为高校思想政治教育工作增添活力。 相似文献