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祝清凯 《成都航空职业技术学院学报》2007,23(2):71-73
语素分析大多采用比较的方法,这是由语素在一定范围内一组词的共同因素和不同因素这一实际情况决定的。一种比较是相同语音形式的比较,这种比较是看二者是否同义,如果同义,那么是一个语素;如果不同义,就不是一个语素。另一种比较是同义而不同语音形式的比较,如果是由音韵条件决定的,那么是一个语素;如果不是由音韵条件决定的,就不是一个语素。 相似文献
2.
论方言差异的形成 总被引：1，自引：0，他引：1
祝清凯 《成都航空职业技术学院学报》2005,21(4):69-71
方言差异的形成是随着使用这种语言的人民的历史发展起来的,往往经历过一些复杂的历史过程,其中有的可以追溯到远古时代.社会的分化、集体移民、语言的接触、山水的阻隔等原因都可能引起方言的差异. 相似文献
3.
祝清凯 《成都航空职业技术学院学报》2002,18(3):51-53
词类的划分对研究语法来说是极为重要的，但时至今日，汉语词的分类问题还没有很好地解决，本作结合自己的教学实践，对现行三种高校现代汉语教材关于汉语词的分类问题作了认真的比较研究，指出了它们各自存在的优缺点，提出了语法研究要坚持语法形式与语法意义相结合的原则，并对汉语词的分类作了有益的探索。 相似文献
4.
祝清凯 《成都航空职业技术学院学报》2006,22(1):62-63,66
古代汉语中名词动用一说相沿已久,本文通过深入研究,提出了自己的看法。文章认为,一个名词固有的句法职能,是这个名词的基本功能,是这个名词所具有的本质特征。一个名词的临时性的灵活用法,是这个名词的临时功能,不是这个名词所具有的本质特征,这是词类活用。但是,如果一个名词从使用的基本功能发展到临时功能,再发展到经常表示动词义,出现在动词位置的频率高,且定型化,那么,它就是身兼二职的兼类词,而不是活用。 相似文献
5.
影响高等学校工作人员有效表达思想的因素既有主观的,也有客观的。本文着重从主观方面来研究,提出了语音清楚准确、语感敏捷自如、措词贴切恰当、言词谨慎谦虚、话语主题明确是提高服务语言表达效果的有效方法的观点。 相似文献
6.
祝清凯 《成都航空职业技术学院学报》2009,25(3):78-81
四川方言中的“NP＋好1＋好2＋V＋啊”这一格式,是一种普通话中没有的特殊感叹句,用来表示说话人赞叹谈论的对象。这种以“好1”为标记的特殊感叹句与普通话中以“多（么）”为标记的感叹句比较,既有相同的地方,也有不同的地方。式中NP与V的同现关系主要有明同现、暗同现和反同现三种。 相似文献
7.
祝清凯 《内江师范学院学报》2008,23(1):53-55
语素是最小的语音语义结合体,是最小的语言单位。它既是语法的最小单位,又是词汇的最小单位（有争议部分学者主张词汇应包括语素）,有它的语音形式和书写形式。现代汉语语素的特征就具体体现在这四个方面。 相似文献
8.
提升高职院校学生就业竞争力的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
成都航空职业技术学院自1994年起举办高职教育,明确提出“以胜任岗位（群）需求为目标,以专业技术应用能力培养为主线,以用人单位要求为质量标准”,重视学生素质教育和能力培养.近六年来,毕业生一次就业率均在90%以上,学院多次荣获“四川省普通高校毕业生就业工作先进集体”等荣誉称号. 相似文献
9.
祝清凯 《成都航空职业技术学院学报》2009,25(2):86-89
语言和思维有着密切的联系,它们既协作又分离。语言使人们能够表达各自的思想,达到相互沟通、协同活动之目的。思维的概念、判断、推理是人们对事物反映的活动和成果,语言是这种活动和成果得以交流的形式。思维可以先于语言产生,人类具有非语言的思维活动。 相似文献
10.
祝清凯 《成都航空职业技术学院学报》2003,19(3):52-55
复句和单句的划界是一个很棘手的问题，可争议的地方很多。本根据语言的结构层次实际，首先对复句的定义作了深入细致的解析，然后从句法结构、语音停顿以及关联词语、超层次超结构的独立成分等方面对二进行了区分，这对现代汉语语法教学会有所裨益。 相似文献
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