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2005年课改实验区中考数学试卷,全面落实《义务教育数学课程标准》,难度比往年试题明显降低,试题类型充满着时代气息,贴近生活,灵活多样,改变过去给出结论进行证明或求解,让学生主动去探索实验,然后去证明结论,对培养学生的创新精神和实践能力起到了积极的作用。  相似文献   
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学会观察、学会探究、发现规律、应用规律是数学学习的一个重要环节.近年来有关数字规律探索中考试题频频出现,能有效考查学生的探索研究、猜想归纳能力.解决这类问题往往通过观察、比较、猜想、归纳等一系列探索活动,从特殊到一般,把潜在的规律挖掘出来,不  相似文献   
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