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1.
用TiO2光催化氧化将巢湖水体中各种化合物含的氮转化为硝酸盐后用分光光度法进行定量测定,同时研究了各种光催化氧化反应条件对氮的降解率影响.结果表明该法的线性范围为0.00-0.35mg/L,检出限为2.55×10-3mg/L.  相似文献   
2.
文章阐述了《材料现代测试技术》课程的教学内容、特点及课程教学中的不利因素.在教学中,通过深化教学内容改革、加强教学方法和手段改革、改革成绩评定体系、充分利用多媒体辅助教学及注重教学意见反馈等方法,旨在提高教学质量,提升学生实践能力.  相似文献   
3.
应用化学专业实践教学体系的改革探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
实践教学是培养学生动手能力、创新能力和科学研究能力的重要环节.本文就应用化学专业如何深化实践教学改革、提高实验、实习教学水平、提升毕业设计(论文)质量等方面进行了初步的改革探索.  相似文献   
4.
化工设备机械基础是化工类专业主干课程,针对课程特点,围绕培养应用型人才目标,就教学大纲、教学内容、实践教学、教学方法、师资队伍建设、考核方式等方面,进行了有益的研究和改革实践。  相似文献   
5.
以应用型人才培养为指向,结合专业定位和企业实际需要,构建适用、实用电化学应用课程体系;同时,建立以学生为主体的教学模式,以能力培养为导向的教学实践模式,发挥电化学应用核心课程体系对人才培养的重要作用.  相似文献   
6.
在无机化学实验教学中,学生在做FeCl3溶液与Na2S溶液的性质反应时,得到的实验现象很不一致,差异很大.笔者就此进行了多次反复实验,根据实验结果总结出了影响该反应实验现象差异的主要因素:试剂的滴加顺序、试剂的浓度与用量、反应介质的酸碱性,并给出了详细的解释分析.  相似文献   
7.
成功合成了两个新型的三苯胺衍生物:三-[4-(4-三氟甲基-1,3-丁二酮)苯基]胺(L1)、三-[4-(4-苯基-1,3-丁二酮)苯基]胺(L2),并使用元素分析、红外、核磁和质谱进行了表征,通过单晶X-射线衍射分析,发现分子具有D-(π-A)3的结构。  相似文献   
8.
“寻找自我,满足成就感”是许多青少年沉迷于网络的重要原因之一。相关研究显示,那些不被家长和社会认同的青少年,最有可能陷入网络成瘾的泥潭。相关调查也显示.青少年比其他人群更容易出现网络成瘾的症状。  相似文献   
9.
以粒径约为15nm的Fe3O4纳米粒子为内核,采用静电作用制备Fe3O4@TiO2核壳结构,核的厚度大约10nm。通过氮气保护450℃高温煅烧的方法,成功制备锐钛矿性Fe3O4@TiO2核壳纳米粒子。最终得到的产物粒径分布均匀,具有良好的分散性。结果表明,以这种磁性纳米核壳微粒作为光催化剂,对降解污水中4-硝基苯酚与纯TiO2相比有明显的提高,90分钟内的降解率可达到98.6%。而且重复六次实验后,其催化效率仍能达到86.3%。  相似文献   
10.
实践教学是培养学生动手能力、创新能力和科学研究能力的重要环节。就应用化学专业如何深化实践教学改革、提高实验、实习教学水平、提升毕业设计(论文)质量等方面进行了初步的改革探索。  相似文献   
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