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高职院校人才的培养应该肩负双重使命:一是完成今天的任务,二是适应明天的工作.高职ESP教学同样肩负着为毕业生的就业竞争力及可持续发展能力提供动力的重要任务.基于需求分析理论,通过对毕业生 ESP能力及需求的统计分析,高职ESP教学模式创新应该把握几个着力点:注重需求分析,校企合作开发ESP课程标准、教材;创新教学模式,倡导行动导向的项目教学法;区分行业类别,形成课程衔接的教学共同体. 相似文献
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程秀娟 《长春教育学院学报》2011,27(4):70-72
同辈群体影响大学生的价值观和行为模式,是大学生实现道德社会化的重要途径。同辈群体作为大学生进行自我教育的重要载体及思想政治教育工作的思想政治教育的有效平台,以其独特的德育功能成为大学生时期思想品德形成的重要的人际环境因素,发挥同辈群体对大学生思想品德的积极影响和效应。 相似文献
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高职学生就业能力不足已经成为高职院校内涵式发展的瓶颈,高职学生职业生涯规划的缺失已成为职业成长发展的短板。将高职学生职业生涯规划贯穿于学生专业能力和核心能力培养的过程之中,进而提升高职学生的就业能力是有效且势在必行的基本理念与发展路径。 相似文献
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目的:探讨内容整合在中医院校药学专业《西医理论基础》教材建设中的作用。方法:2011级药学专业学生作为对照组,使用《解剖生理学》教材。2012年学生作为实验组,使用内容整合的《西医理论基础》教材;分别随机抽取两组的学生进行学习体会问卷调查及学习成绩分析。结果:2012级学生在学习兴趣、理解程度和学习成绩上明显优于2011级(P<0.05)。结论:《西医理论基础》教材的内容整合有利于提高学生学习兴趣和学习成绩,为培养新型的医药人才奠定基础。 相似文献
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创业教育在中国高校历经20余年的渐进式发展,在带来显著成效的同时,其功利化、工具化趋向成为高校创业教育良性发展的障碍。重新回归创业教育的本质,在创业教育的理念下重组分层次创业课程体系、构建全息化创业教育模式是高职院校创业教育实现面向全体学生、贯穿人才培养全过程的必然选择。 相似文献
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程秀娟 《开封文化艺术职业学院学报》2023,(4):95-100
《论十大关系》是毛泽东探索中国社会主义建设道路的重要成果之一,对于指导中国探索和推进社会主义农业发展与改革仍然具有重要的当代价值。为此,运用《论十大关系》中的农业发展思想对中国农业发展战略问题与现实问题进行思考,揭示出农业发展思想的三个转变。展望未来,立足中国全面推进乡村振兴和加快农业农村现代化发展需要,准确把握中国新发展阶段“三农”工作的三个重点,贯彻新发展理念,解决五个关键问题,加快构建新发展格局。 相似文献